- Efecto Matilda
Gage, Matilda Joslyn. “Woman as an Inventor.” The North American Review, vol. 136, no. 318, 1883, pp. 478–89. JSTOR, http://www.jstor.org/stable/25118273. Accessed 15 Dec. 2025.
Leer el texto aquí: https://www.jstor.org/stable/25118273?seq=1
y aquí en castellano: https://metode.es/revistas-metode/document-revistes/matilda-joslyn-la-mujer-como-inventora.html
- La invisibilización de las mujeres en la ciencia es un patrón histórico y sistémico, conocido como el Efecto Matilda, donde sus contribuciones son ignoradas, minimizadas o atribuidas a hombres, a pesar de avances y sesgos de género persistentes en citas, premios (como el Nobel) y acceso a puestos directivos, creando barreras como el "techo de cristal" que impiden el reconocimiento y el progreso de científicas como Lise Meitner o Rosalind Franklin, afectando la equidad y la diversidad en STEM.
Manifestaciones del Efecto Matilda Atribución errónea: Descubrimientos de mujeres son apropiados por colegas masculinos (Ej. Franklin y el ADN). Menor reconocimiento: Las mujeres reciben significativamente menos premios científicos (Ej. solo el 5.6% de los Nobel son para mujeres). Sesgos en la evaluación: Se demuestra que el género influye en la evaluación de candidaturas a cátedra y en la visibilidad mediática. "Techo de cristal" y "paredes de cristal": Dificultad para acceder a puestos jerárquicos (más hombres en dirección) y segregación por disciplinas (menos mujeres en ingenierías). Ejemplos históricos Lise Meitner: Clave en la fisión nuclear, pero su colega Otto Hahn recibió el Nobel en solitario. Rosalind Franklin: Su "Fotografía 51" fue crucial para la estructura del ADN, pero Watson y Crick se llevaron el Nobel. Causas y perpetuación Estereotipos: Persisten ideas sobre la "naturaleza femenina" que limitan las capacidades atribuidas a las mujeres. Sesgos en la investigación: Los hombres citan menos a autoras mujeres en sus publicaciones, perpetuando ciclos de invisibilidad. Falta de perspectiva de género: La ciencia tradicionalmente ha estudiado al hombre como norma, invisibilizando la salud y necesidades de las mujeres. Soluciones y lucha Visibilización: Dar a conocer científicas reales y visibilizar sus logros (Ej. #NoMoreMatildas). Educación: Fomentar el interés de niñas y jóvenes en STEM, empoderándolas para reclamar su espacio. Perspectiva de género: Integrar el análisis de género en la investigación para visibilizar aspectos desconocidos y defender derechos.
- Día de la Mujer: qué es el "efecto Matilda" que invisibiliza a las mujeres en la ciencia