Diferencias entre las revisiones 2 y 3
Versión 2 con fecha 2007-10-05 03:43:06
Tamaño: 2144
Editor: host185
Comentario:
Versión 3 con fecha 2008-04-19 17:22:57
Tamaño: 2132
Editor: ABordeaux-257-1-174-200
Comentario:
Los textos eliminados se marcan así. Los textos añadidos se marcan así.
Línea 1: Línea 1:
Church, Madeline et al (2002).“Participation, relationships and dynamic change: New thinking on evaluating the
work of International Networks”. Falta completar cita bibliográfica.
Escribe acerca de EvaluacionDeProcesosDeLasRedes aquí.
Línea 4: Línea 3:
“Participation, relationships and dynamic change: New thinking on evaluating the
work of International Networks”. Madeline Church et al (2002).
Línea 7: Línea 8:
Línea 9: Línea 9:
 • la manera en que los miembros participan,
 • el valor que el trabajo en red le aporta al trabajo de sus participantes y,
 • la capacidad del trabajo de los participantes a través del tiempo y el espacio para provocar el cambio.

La evaluación debe atender a dos niveles de análisis: el interno - a nivel de proceso -, y el externo – a nivel de actividades de influencia -
• la manera en que los miembros participan,
• el valor que el trabajo en red le aporta al trabajo de sus participantes y,
• la capacidad del trabajo de los participantes a través del tiempo y el espacio para
provocar el cambio.
La evaluación debe atender a dos niveles de análisis: el interno - a nivel de proceso -, y el
externo – a nivel de actividades de influencia -
Línea 16: Línea 16:
 • contribuciones y recursos de la red
 • canales de participación al interior de la red
 • monitoreo y coordinación de la red
• contribuciones y recursos de la red
• canales de participación al interior de la red
• monitoreo y coordinación de la red
Línea 21: Línea 20:
 • participación
 • relaciones y construcción de confianza
 • liderazgo
 • estructura y control
 • diversidad y dinamismo
 • descentralización y democracia
• participación
• relaciones y construcción de confianza
• liderazgo
• estructura y control
• diversidad y dinamismo
• descentralización y democracia
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 • la calidad y sofisticación de los análisis en los que se sostiene la incidencia
 • la llegada a actores clave
 • la capacidad de acción simultánea con ideas compartidas, en varios lugares al
   mismo tiempo,
 • el espacio para la discusión de diferentes posiciones y el logro de consensos
 • la oportunidad para aumentar el acceso a los centros de decisión

Se propone un ejercicio interactivo de evaluación en el cual actores clave, estrategias y momentos de cambio son mapeados para reconstruir la historia de la red. Así se pretende revelar en qué medida:
 • las estrategias y la percepción del contexto son compartidas,
 • la información, ideas, documentos y análisis que circulan en la red ayudan en los momentos críticos
 • los mandatos individuales permiten el trabajo creativo
 • los actores están enlazados a la cadena
• la calidad y sofisticación de los análisis en los que se sostiene la incidencia
• la llegada a actores clave
• la capacidad de acción simultánea con ideas compartidas, en varios lugares al
mismo tiempo,
• el espacio para la discusión de diferentes posiciones y el logro de consensos
• la oportunidad para aumentar el acceso a los centros de decisión
Se propone un ejercicio interactivo de evaluación en el cual actores clave, estrategias y
momentos de cambio son mapeados para reconstruir la historia de la red. Así se pretende
revelar en qué medida:
• las estrategias y la percepción del contexto son compartidas,
• la información, ideas, documentos y análisis que circulan en la red ayudan en los
momentos críticos
• los mandatos individuales permiten el trabajo creativo
• los actores están enlazados a la cadena

Escribe acerca de EvaluacionDeProcesosDeLasRedes aquí.

“Participation, relationships and dynamic change: New thinking on evaluating the work of International Networks”. Madeline Church et al (2002). Reseña del Documento del Banco Mundial

Evaluación La evaluación de las redes requiere centrar la atención en: • la manera en que los miembros participan, • el valor que el trabajo en red le aporta al trabajo de sus participantes y, • la capacidad del trabajo de los participantes a través del tiempo y el espacio para provocar el cambio. La evaluación debe atender a dos niveles de análisis: el interno - a nivel de proceso -, y el externo – a nivel de actividades de influencia - Las herramientas construidas para evaluar el proceso son las siguientes: • contribuciones y recursos de la red • canales de participación al interior de la red • monitoreo y coordinación de la red Aspectos a considerar en la evaluación: • participación • relaciones y construcción de confianza • liderazgo • estructura y control • diversidad y dinamismo • descentralización y democracia Medición del impacto de las actividades de influencia: Se trata de evaluar la capacidad de incidencia de la red, atendiendo a: • la calidad y sofisticación de los análisis en los que se sostiene la incidencia • la llegada a actores clave • la capacidad de acción simultánea con ideas compartidas, en varios lugares al mismo tiempo, • el espacio para la discusión de diferentes posiciones y el logro de consensos • la oportunidad para aumentar el acceso a los centros de decisión Se propone un ejercicio interactivo de evaluación en el cual actores clave, estrategias y momentos de cambio son mapeados para reconstruir la historia de la red. Así se pretende revelar en qué medida: • las estrategias y la percepción del contexto son compartidas, • la información, ideas, documentos y análisis que circulan en la red ayudan en los momentos críticos • los mandatos individuales permiten el trabajo creativo • los actores están enlazados a la cadena

EnciclopediaRelacionalDinamica: EvaluacionDeProcesosDeLasRedes (última edición 2021-12-12 22:27:48 efectuada por MercedesJones)