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| versión 10 de octubre | versión 29 de octubre |
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| '''B. Protocolo de entrevista ''' | '''Protocolo de entrevista ''' |
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| El presente instrumento tiene por objeto recabar información que permita sistematizar modelos de cooperación entre organizaciones de la sociedad civil y presentar hallazgos que signifiquen un aporte en términos de cómo generar procesos sociales colaborativos eficaces. Específicamente se indagará en la tipología de la RED como sistema de vínculos entre nodos orientados hacia el intercambio de apoyo social. | El presente instrumento tiene por objeto recabar información que permita sistematizar modelos de cooperación entre organizaciones de la sociedad civil y presentar hallazgos que signifiquen un aporte en términos de cómo generar procesos sociales colaborativos eficaces. Específicamente se indagará en la tipología de la RED como sistema de vínculos entre organizaciones orientados hacia el intercambio de apoyo social. |
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| Información preliminar: | |
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| Se anotará la hora de inicio y finalización de la entrevista y los datos de la/las personas entrevistadas | |
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| ''' Verificar datos cuestionario auto-administrado''' | '''El entrevistador deberá tener en cuenta que ya existen datos previos de la organización que han sido relevados a través del cuestionario autoadministrado. Estos datos, que el entrevistador llevará consigo, deberán ser analizados por el entrevistador con anterioridad a la entrevista''' (ver preguntas en cursiva) y verificados en el primer tramo de la misma. En caso de dudas y/o correcciones se registrará la nueva información. |
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| En el primer tramo de la entrevista se verificarán los datos que la red completara con antelación y en caso de dudas y/o correcciones se registrará la nueva información. | Foco de la entrevista: |
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| '''1. Acerca de los miembros de la red''' | '''A través de esta entrevista en profundidad se relevará información según las 6 dimensiones que se detallan a continuación:''' |
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| 1.1. ¿Cuàntas organizaciones conformaban la red inicialmente?Indagar tipo de organizaciones y grado de institucionalidad | 1. Miembros 1. Propósito, impacto y resultados (buscados) 1. Actividades principales, proyectos, programas, servicios 1. Estructura y proceso de gobierno 1. Estructura y proceso de gestión 1. Patrimonio y financiamiento 1. Resultados alcanzados 1. Principales hitos, cambios, dificultades (enfrentados en la evolución histórica) 1. Principales desafíos y dificultades (hoy) '''1. Miembros de la red''' |
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| 1.2. ¿Cuàntas organizaciones conforman la red actualmente? Indagar tipo de organizaciones y grado de institucionalidad | 1.''1. ¿Cuántas organizaciones conformaban la red inicialmente? Indagar tipo de organizaciones y grado de institucionalidad '' |
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| 1.3 ¿Podrìa comentarnos cómo se convocó inicialmente a las organizaciones que conforman la red? Indagar si existìan criterios de selección/perfiles, quién se ocupò de esta tarea, verificar si existe documentación de los pasos/tareas | ''1.2. ¿Cuántas organizaciones conforman la red actualmente? Indagar tipo de organizaciones y grado de institucionalidad'' |
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| 1.4. ¿La convocatoria de organizaciones està abierta actualmente? En caso afirmativo indagar cómo se las convoca, si existen criterios de selección/perfiles, quién se ocupa de esta tarea, verificar si existe documentación de los paso/tareas | 1.3 ¿Podría comentarnos cómo se convocó inicialmente a las organizaciones que conforman la red? Indagar si existían criterios de selección/perfiles, quién se ocupó de esta tarea, verificar si existe documentación de los pasos/tareas |
| Línea 29: | Línea 40: |
| 1.5. ¿Recuerda si previamente a la conformaciòn de la red existían antecedentes de colaboración entre las organizaciones que luego la conformaron? | 1.4. ¿La convocatoria de organizaciones está abierta actualmente? En caso afirmativo indagar cómo se las convoca, si existen criterios de selección/perfiles, quién se ocupa de esta tarea, verificar si existe documentación de los pasos/tareas |
| Línea 31: | Línea 42: |
| 1.6. ¿Podrìa identificar los principales puntos de encuentro entre los miembros de la red? ¿y las diferencias? Indagar trayectorias, misiones, tipo de actividad, diferencias entre las actividades que realizan juntos como red de aquellas que desarrollan individualmente, etc. | 1.5. ¿Recuerda si previamente a la conformación de la red existían antecedentes de colaboración entre las organizaciones que luego la integraron? |
| Línea 33: | Línea 44: |
| 1.7. ¿Existen mecanismos de exclusión de personas/organizaciones de la Red? Indagar tipo de mecanismo, si son explícitos y por escrito, si es personal o institucional, quién toma la decisión, modalidad de comunicación | 1.6. ¿Podría identificar los principales puntos de encuentro entre los miembros de la red? ¿y las diferencias? Indagar trayectorias, misiones, tipo de actividad, diferencias entre las actividades que realizan juntos como red de aquellas que desarrollan individualmente, etc. |
| Línea 35: | Línea 46: |
| 1.8. ¿Cuentan con espacios de capacitación destinados a sus miebros? Indagar modalidad organizativa, contenidos (tipo y modalidad de selección), frecuencia, quiénes capacitan, quiénes participan | 1.7. ¿Existen mecanismos de exclusión de personas/organizaciones de la red? Indagar tipo de mecanismo, si son explícitos y por escrito, si es personal o institucional, quién toma la decisión, modalidad de comunicación |
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| 1.9. ¿Cuentan con mecanismos de evaluaciòn del desempeño de los miembros de la Red? | 1.8. ¿Cuentan con espacios de capacitación destinados a sus miembros? Indagar modalidad organizativa, contenidos (tipo y modalidad de selección), frecuencia, quiénes capacitan, quiénes participan |
| Línea 39: | Línea 50: |
| 1.10. ¿De què manera se comunica/transmite informaciòn entre los miembros? Indagar mecanismos, herramientas, frecuencia | 1.9. ¿Cuentan con mecanismos de evaluación del desempeño de los miembros de la Red? |
| Línea 41: | Línea 52: |
| '''2. Acerca de la misiòn de la red y sus actividades''' | 1.10. ¿De qué manera se comunica/transmite información entre los miembros? Indagar mecanismos, herramientas, frecuencia |
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| 2.1. ¿Cuàl es la misiòn actual de la Red? ¿Siempre fue asì? ¿Còmo se definiò? Indagar proceso de construciòn- negociaciòn | '''2. Propòsito, impacto y resultados (buscados) ''' |
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| 2.2. ¿Cuál es el alcance territorial de la Red? Indagar lugares donde trabajan, especificar alcance territorial según capacidad organizativa y modalidad de organización (por ej. Podrían realizar tareas/actividades en un lugar y no contar con miembros y/o nodos en esa localidad) | 2.1.''¿Cuál es la misión actual de la Red?'' ¿Siempre fue así? ¿Cómo se definió? Indagar proceso de construción- negociación |
| Línea 47: | Línea 58: |
| 2.3. ¿Cuàles son las actividades/proyectos/programas que lleva adelante la Red en la actualidad? Indagar si sufrieron modificaciones a lo largo del tiempo | 2.2. ¿Podrìa describir cuàles son los resultados que la Red busca obtener a travès de sus actividades? ¿y el impacto? |
| Línea 49: | Línea 60: |
| 2.4. A su modo de ver, ¿usted diría que la Red representa a algún colectivo/actor crítico particular? Relevar argumentación afirmativa o negativa. Indagar tipo de actor/colectivo/problemática. En caso afirmativo indagar de qué manera se legitima/ò esa representatividad | '''3. Actividades principales, proyectos, programas, servicios''' |
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| 2.5. ¿Con respecto a la evaluación de las actividades realizadas, ¿cuentan con algún mecanismo establecido? Indagar modalidad, participantes, frecuencia, si cuentan con indicadores de resultado, | 3.1.'' ¿Cuál es el alcance territorial de la Red?'' Indagar lugares donde trabajan, especificar alcance territorial según capacidad organizativa y modalidad de organización (por ej. Podrían realizar tareas/actividades en un lugar y no contar con miembros y/o nodos en esa localidad) |
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| 2.6. Si usted tuviera que hacer un gràfico que represente a la red ¿cómo sería? ¿podrìa dibujarnos otro que represente el modo en que la red se relaciona con otras organizaciones?'' '' | 3.2. ''¿Cuáles son las actividades/proyectos/programas/servicios que lleva adelante la Red en la actualidad?'' Indagar si sufrieron modificaciones a lo largo del tiempo |
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| '''3. Acerca de su dinàmica y modalidad de conducciòn''' | 3.3. A su modo de ver, ¿usted diría que la Red representa a algún colectivo/actor crítico particular? Relevar argumentación afirmativa o negativa. Indagar tipo de actor/colectivo/problemática. En caso afirmativo indagar de qué manera se legitima esa representatividad |
| Línea 57: | Línea 68: |
| 3.1. ¿Podría describir la modalidad organizativa de la Red? Indagar si existen niveles jerárquicos, niveles de participación, diferenciación de tareas (tipo de tareas y modalidad organizativa). Indagar grado de descentralización/nodos/conectividad. Indagar si esto siempre fue asì. En caso que la respuesta fuera negativa, indagar motivos del cambio. | 3.4. ¿Con respecto a la evaluación de las actividades realizadas, ¿cuentan con algún mecanismo establecido? Indagar modalidad, participantes, frecuencia, si cuentan con indicadores de resultado, |
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| 3.2. ¿ Cuenta la REd con un òrgano directivo? En caso afirmativo indagar si siempre fue asì, mecanismo de elecciòn y renovaciòn de las autoridades, frecuencia, modalidad de convocatoria, si existen criterios/perfiles para la postulación, modalidad de documentación ¿De qué manera toman las decisiones? Indagar quiénes participan este proceso, si existen instancias y frecuencia establecida (por ejemplo reuniones, asambleas, etc), si hay espacios diferenciados según prioridades/temas, proceso de sistematización y comunicación de las decisiones tomadas | '''4. Estructura y proceso de gobierno''' '''(conducción)''' |
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| 3.3. ¿De que manera se resuelven los conflictos en el marco de la Red? | 4.2. ''¿ Cuenta la red con un órgano directivo?'' |
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| 3.3 ¿De què manera se comunican con otras organizaciones/sectores? Indagar mecanismos, herrramientas, frecuencia | En caso afirmativo indagar: |
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| '''4. Acerca de los recursos y el patrimonio ''' | 4.3. Siempre fue asì? ¿Por què decidieron crear este òrgano? |
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| 4.1. ¿La Red cuenta con una sede? Indagar relación patrimonial con el lugar (prestada, alquilada, propia, otros). Indagar tipo y cantidad de equipamiento | 4.4. ¿Cuál es el mecanismo de elección y renovación de las autoridades utilizado? Indagar frecuencia, modalidad de convocatoria, si existen criterios/perfiles para la postulación, documentación |
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| 4.2. ¿Cuentan con personal rentado? Consignar cantidad y funciones | 4.5. ¿De qué manera toman las decisiones? Indagar quiénes participan en este proceso, si existen instancias y frecuencia establecida (por ejemplo reuniones, asambleas, etc), si hay espacios diferenciados según prioridades/temas, proceso de sistematización y comunicación de las decisiones tomadas |
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| 4.3. ¿De qué manera y con qué criterios se gestionan, organizan, manejan y ejercen los recursos humanos, materiales, financieros y de conocimiento con que cuentan? ¿Es posible elaborar un diagrama de flujo/organigrama o mapeo de los procedimientos con que se operan los recursos existentes al interior y en las acciones de la organización o red? | 4.6 ¿De qué manera se comunican a los miembros las decisiones tomadas? Indagar mecanismos, herrramientas, frecuencia |
| Línea 73: | Línea 84: |
| 4.4. ¿Cuenta la red con un plan de desarrollo de fondos?Indagar si cuentan con estrategia / planificación de esta actividad, si hay un equipo/persona a cargo de esta tarea. Consultar sobre evaluación de resultados con respecto al plan. Indagar modo, ámbitos y actores a los que comunican las actividades realizadas | 4.7. ¿De qué manera se resuelven los conflictos en el marco de la red? Indagar mecanismos |
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| 4.5. ¿Recuerda cuàl fue el presupuesto anual del año 2006? ¿y el del 2007? Indagar fuentes de financiamiento | '''5. Estructura y proceso de gestión''' |
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| '''5. Acerca del proceso y resultados''' | 5.1. ¿Podría describir la modalidad organizativa de la red? Indagar si existen niveles jerárquicos, niveles de participación, diferenciación de tareas (tipo de tareas y modalidad organizativa). Indagar grado de descentralización/nodos/conectividad. Indagar si esto siempre fue asì. En caso que la respuesta fuera negativa, indagar motivos del cambio. |
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| 5.1. Relate brevemente cuándo y cómo se conformó la Red. Indagar fecha de conformación, si fue por una circunstancia coyuntural (polìtico, econòmico, social, medioambiental, etc) o planificada (descripción del hito fundacional), quién convocó/quièn asumiò el liderazgo de la instancia fundacional, si existe documentación de las instancias fundacionales. | 5.2. ''¿Cuentan con personal rentado?'' Consignar cantidad y funciones |
| Línea 81: | Línea 92: |
| 5.2. ¿Podrìa describir las barreraras que la red tuvo que atravesar inicialmente? | 5.3. ¿De qué manera y con qué criterios se gestionan, organizan, manejan y ejercen los recursos humanos, materiales, financieros y de conocimiento con que cuentan? ¿Es posible elaborar un diagrama de flujo/organigrama o mapeo de los procedimientos con que se operan los recursos existentes al interior y en las acciones de la organización o red? |
| Línea 83: | Línea 94: |
| 5.3. ¿Podrìa identificar momentos en el proceso de la red? ¿cuàles serìan? ¿podrìa ponerle un nombre a cada uno de los momentos? Indagar duraciòn aproximada, caracterìsticas, què cosas circulan/intercambian en cada momento | 5.3. ¿De qué manera se comunican con otras organizaciones/sectores?Indagar mecanismos, herrramientas, frecuencia |
| Línea 85: | Línea 96: |
| 5.4. Le vamos a consultar ahora si existe algùn mecanismo de rendiciòn de cuentas de los fondos utilizados y de las actividades realizdas. Indagar si cuentan con estrategia / planificación de esta actividad, si hay un equipo/persona a cargo de esta tarea. Consultar sobre indicadores de resultados con respecto al plan. Indagar modo, ámbitos y actores a los que comunican las actividades realizadas según presupuesto imputado | 5.4. Si usted tuviera que hacer un gráfico que represente a la red ¿cómo sería? ¿podría dibujarnos otro que represente el modo en que la red se relaciona con otras organizaciones?'' '' |
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| 5.5. Desde su punto de vista, ¿cuál es el mayor aporte que ha realizado la Red | '''6. Patrimonio y financiamiento ''' 6.1. ''¿La red cuenta con una sede?'' Indagar relación patrimonial con el lugar (prestada, alquilada, propia, otros). Indagar tipo y cantidad de equipamiento 6.2. ¿Cuenta la red con un plan de desarrollo de fondos? Indagar si cuentan con estrategia / planificación de esta actividad, si hay un equipo/persona a cargo de esta tarea. Consultar sobre evaluación de resultados con respecto al plan. Indagar modo, ámbitos y actores a los que comunican las actividades realizadas 6.3. ''¿Recuerda cuál fue el presupuesto anual del año 2006? ¿y el del 2007?'' Indagar fuentes de financiamiento 6.4. Le vamos a consultar ahora si existe algún mecanismo de rendición de cuentas de los fondos utilizados y de las actividades realizadas y sus resultados. Indagar si existe una estrategia / planificación de esta actividad, si hay un persona/equipo/organización responsable de esta tarea. Consultar sobre indicadores de resultados con respecto al plan. Indagar modo, ámbitos y actores a los que comunican las actividades realizadas según presupuesto imputado '''7. Resultados''' '''alcanzados''' 7.1. ''Desde su punto de vista, ¿cuál es el mayor aporte que ha realizado la red '' |
| Línea 93: | Línea 116: |
| 5.6. ¿Recuerda cuáles fueron los momentos de mayor dificultad por las que atravesó la Red? Indagar tipo de dificultades, criterios/principios para su resolución y medidas correctivas | c. otros (describir) |
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| 5.7. Desde su punto de vista, ¿cuàles cree usted que son los pròximos desafìos que deberà aforntar la red? | '''8. Principales hitos, cambios, dificultades (enfrentados en la evoluciòn històrica)''' |
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| a. c on respecto a las cuestiones de ìndole interna, organizativa, relaciòn entre lso miembros, etc? | 8.1. ''Relate brevemente cuándo y cómo se conformó la red. Indagar fecha de conformación, si fue por una circunstancia coyuntural (polìtico, econòmico, social, medioambiental, etc) o planificada (descripción del hito fundacional), quién convocó/quièn asumiò el liderazgo de la instancia fundacional, si existe documentación de las instancias fundacionales''. 8.2. ¿''Podría identificar momentos en el proceso de la red? ¿cuáles serían? ¿podría ponerle un nombre a cada uno de los momentos? Indagar duración aproximada, características, qué cosas circulan/intercambian en cada momento '' 8.3. ¿Podrìa describir las barreraras que la red tuvo que atravesar inicialmente? ¿''Recuerda cuáles fueron los momentos de mayor dificultad por las que atravesó la red? Indagar tipo de dificultades'', criterios/principios para su resolución y medidas correctivas '''9. Principales desafìos y dificultades (hoy)''' 9.1. A su modo de ver, ¿cuàles son las dificultades que se le presentan a la Red hoy? 9.2. Desde su punto de vista, ¿cuáles cree usted que son los próximos desafìos que deberá afrontar la red? a. con respecto a las cuestiones de ìndole interna, organizativa, relación entre lso miembros, etc? |
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| 5.8. Si tuviera que realizar tres recomendaciones a otras Redes en conformación, ¿cuáles serían? | 9.3. Si tuviera que realizar tres recomendaciones a otras redes en conformación, ¿cuáles serían? |
| Línea 105: | Línea 140: |
| '''6. Otros comentarios''' | '''7. Otros comentarios''' |
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| 6.1.¿Le gustarìa agregar algo màs? | 7.1.¿Le gustaría agregar algo más? '''8. Cierre de la entrevista''' 8.1 Esplicar los próximos pasos y aclarar que puede existir otra instancia de repreguntas 8.2 Verificar que la organización haya firmado la autorización de publicación 8.3 Agradecer la cooperación 8.4 Registrar hora de finalización de la entrevista |
RELEVAMIENTO DE ESTRUCTURA, PROCESOS Y RESULTADOS DE ACCIONES DE COLABORACIÓN ENTRE REDES DE ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL
INSTRUMENTO GUIA PARA ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD A REDES SOCIALES
versión 29 de octubre
Protocolo de entrevista
Objetivos de la entrevista:
El presente instrumento tiene por objeto recabar información que permita sistematizar modelos de cooperación entre organizaciones de la sociedad civil y presentar hallazgos que signifiquen un aporte en términos de cómo generar procesos sociales colaborativos eficaces. Específicamente se indagará en la tipología de la RED como sistema de vínculos entre organizaciones orientados hacia el intercambio de apoyo social.
Información preliminar:
Se anotará la hora de inicio y finalización de la entrevista y los datos de la/las personas entrevistadas
El entrevistador deberá tener en cuenta que ya existen datos previos de la organización que han sido relevados a través del cuestionario autoadministrado. Estos datos, que el entrevistador llevará consigo, deberán ser analizados por el entrevistador con anterioridad a la entrevista (ver preguntas en cursiva) y verificados en el primer tramo de la misma. En caso de dudas y/o correcciones se registrará la nueva información.
Foco de la entrevista:
A través de esta entrevista en profundidad se relevará información según las 6 dimensiones que se detallan a continuación:
- Miembros
- Propósito, impacto y resultados (buscados)
- Actividades principales, proyectos, programas, servicios
- Estructura y proceso de gobierno
- Estructura y proceso de gestión
- Patrimonio y financiamiento
- Resultados alcanzados
- Principales hitos, cambios, dificultades (enfrentados en la evolución histórica)
- Principales desafíos y dificultades (hoy)
1. Miembros de la red
1.1. ¿Cuántas organizaciones conformaban la red inicialmente? Indagar tipo de organizaciones y grado de institucionalidad
1.2. ¿Cuántas organizaciones conforman la red actualmente? Indagar tipo de organizaciones y grado de institucionalidad
1.3 ¿Podría comentarnos cómo se convocó inicialmente a las organizaciones que conforman la red? Indagar si existían criterios de selección/perfiles, quién se ocupó de esta tarea, verificar si existe documentación de los pasos/tareas
1.4. ¿La convocatoria de organizaciones está abierta actualmente? En caso afirmativo indagar cómo se las convoca, si existen criterios de selección/perfiles, quién se ocupa de esta tarea, verificar si existe documentación de los pasos/tareas
1.5. ¿Recuerda si previamente a la conformación de la red existían antecedentes de colaboración entre las organizaciones que luego la integraron?
1.6. ¿Podría identificar los principales puntos de encuentro entre los miembros de la red? ¿y las diferencias? Indagar trayectorias, misiones, tipo de actividad, diferencias entre las actividades que realizan juntos como red de aquellas que desarrollan individualmente, etc.
1.7. ¿Existen mecanismos de exclusión de personas/organizaciones de la red? Indagar tipo de mecanismo, si son explícitos y por escrito, si es personal o institucional, quién toma la decisión, modalidad de comunicación
1.8. ¿Cuentan con espacios de capacitación destinados a sus miembros? Indagar modalidad organizativa, contenidos (tipo y modalidad de selección), frecuencia, quiénes capacitan, quiénes participan
1.9. ¿Cuentan con mecanismos de evaluación del desempeño de los miembros de la Red?
1.10. ¿De qué manera se comunica/transmite información entre los miembros? Indagar mecanismos, herramientas, frecuencia
2. Propòsito, impacto y resultados (buscados)
2.1.¿Cuál es la misión actual de la Red? ¿Siempre fue así? ¿Cómo se definió? Indagar proceso de construción- negociación
2.2. ¿Podrìa describir cuàles son los resultados que la Red busca obtener a travès de sus actividades? ¿y el impacto?
3. Actividades principales, proyectos, programas, servicios
3.1. ¿Cuál es el alcance territorial de la Red? Indagar lugares donde trabajan, especificar alcance territorial según capacidad organizativa y modalidad de organización (por ej. Podrían realizar tareas/actividades en un lugar y no contar con miembros y/o nodos en esa localidad)
3.2. ¿Cuáles son las actividades/proyectos/programas/servicios que lleva adelante la Red en la actualidad? Indagar si sufrieron modificaciones a lo largo del tiempo
3.3. A su modo de ver, ¿usted diría que la Red representa a algún colectivo/actor crítico particular? Relevar argumentación afirmativa o negativa. Indagar tipo de actor/colectivo/problemática. En caso afirmativo indagar de qué manera se legitima esa representatividad
3.4. ¿Con respecto a la evaluación de las actividades realizadas, ¿cuentan con algún mecanismo establecido? Indagar modalidad, participantes, frecuencia, si cuentan con indicadores de resultado,
4. Estructura y proceso de gobierno (conducción)
4.2. ¿ Cuenta la red con un órgano directivo?
En caso afirmativo indagar:
4.3. Siempre fue asì? ¿Por què decidieron crear este òrgano?
4.4. ¿Cuál es el mecanismo de elección y renovación de las autoridades utilizado? Indagar frecuencia, modalidad de convocatoria, si existen criterios/perfiles para la postulación, documentación
4.5. ¿De qué manera toman las decisiones? Indagar quiénes participan en este proceso, si existen instancias y frecuencia establecida (por ejemplo reuniones, asambleas, etc), si hay espacios diferenciados según prioridades/temas, proceso de sistematización y comunicación de las decisiones tomadas
4.6 ¿De qué manera se comunican a los miembros las decisiones tomadas? Indagar mecanismos, herrramientas, frecuencia
4.7. ¿De qué manera se resuelven los conflictos en el marco de la red? Indagar mecanismos
5. Estructura y proceso de gestión
5.1. ¿Podría describir la modalidad organizativa de la red? Indagar si existen niveles jerárquicos, niveles de participación, diferenciación de tareas (tipo de tareas y modalidad organizativa). Indagar grado de descentralización/nodos/conectividad. Indagar si esto siempre fue asì. En caso que la respuesta fuera negativa, indagar motivos del cambio.
5.2. ¿Cuentan con personal rentado? Consignar cantidad y funciones
5.3. ¿De qué manera y con qué criterios se gestionan, organizan, manejan y ejercen los recursos humanos, materiales, financieros y de conocimiento con que cuentan? ¿Es posible elaborar un diagrama de flujo/organigrama o mapeo de los procedimientos con que se operan los recursos existentes al interior y en las acciones de la organización o red?
5.3. ¿De qué manera se comunican con otras organizaciones/sectores?Indagar mecanismos, herrramientas, frecuencia
5.4. Si usted tuviera que hacer un gráfico que represente a la red ¿cómo sería? ¿podría dibujarnos otro que represente el modo en que la red se relaciona con otras organizaciones?
6. Patrimonio y financiamiento
6.1. ¿La red cuenta con una sede? Indagar relación patrimonial con el lugar (prestada, alquilada, propia, otros). Indagar tipo y cantidad de equipamiento
6.2. ¿Cuenta la red con un plan de desarrollo de fondos? Indagar si cuentan con estrategia / planificación de esta actividad, si hay un equipo/persona a cargo de esta tarea. Consultar sobre evaluación de resultados con respecto al plan. Indagar modo, ámbitos y actores a los que comunican las actividades realizadas
6.3. ¿Recuerda cuál fue el presupuesto anual del año 2006? ¿y el del 2007? Indagar fuentes de financiamiento
6.4. Le vamos a consultar ahora si existe algún mecanismo de rendición de cuentas de los fondos utilizados y de las actividades realizadas y sus resultados. Indagar si existe una estrategia / planificación de esta actividad, si hay un persona/equipo/organización responsable de esta tarea. Consultar sobre indicadores de resultados con respecto al plan. Indagar modo, ámbitos y actores a los que comunican las actividades realizadas según presupuesto imputado
7. Resultados alcanzados
7.1. Desde su punto de vista, ¿cuál es el mayor aporte que ha realizado la red
a. con respecto a sus miembros?
b. con respecto a sus objetivos?
c. otros (describir)
8. Principales hitos, cambios, dificultades (enfrentados en la evoluciòn històrica)
8.1. Relate brevemente cuándo y cómo se conformó la red. Indagar fecha de conformación, si fue por una circunstancia coyuntural (polìtico, econòmico, social, medioambiental, etc) o planificada (descripción del hito fundacional), quién convocó/quièn asumiò el liderazgo de la instancia fundacional, si existe documentación de las instancias fundacionales.
8.2. ¿Podría identificar momentos en el proceso de la red? ¿cuáles serían? ¿podría ponerle un nombre a cada uno de los momentos? Indagar duración aproximada, características, qué cosas circulan/intercambian en cada momento
8.3. ¿Podrìa describir las barreraras que la red tuvo que atravesar inicialmente? ¿Recuerda cuáles fueron los momentos de mayor dificultad por las que atravesó la red? Indagar tipo de dificultades, criterios/principios para su resolución y medidas correctivas
9. Principales desafìos y dificultades (hoy)
9.1. A su modo de ver, ¿cuàles son las dificultades que se le presentan a la Red hoy?
9.2. Desde su punto de vista, ¿cuáles cree usted que son los próximos desafìos que deberá afrontar la red?
a. con respecto a las cuestiones de ìndole interna, organizativa, relación entre lso miembros, etc?
b. con respecto a sus objetivos?
c. Otros
9.3. Si tuviera que realizar tres recomendaciones a otras redes en conformación, ¿cuáles serían?
7. Otros comentarios
7.1.¿Le gustaría agregar algo más?
8. Cierre de la entrevista
8.1 Esplicar los próximos pasos y aclarar que puede existir otra instancia de repreguntas
8.2 Verificar que la organización haya firmado la autorización de publicación
8.3 Agradecer la cooperación
8.4 Registrar hora de finalización de la entrevista