Diferencias entre las revisiones 2 y 3
Versión 2 con fecha 2013-07-28 00:03:10
Tamaño: 2581
Comentario: Mesa de Salud y Paradigma XXI
Versión 3 con fecha 2013-07-28 00:07:42
Tamaño: 869
Comentario: Mesa de Salud y Paradigma XXI
Los textos eliminados se marcan así. Los textos añadidos se marcan así.
Línea 12: Línea 12:
 * Y SE VA LA...SegundaVersión
Línea 13: Línea 14:
  Autorización al facilitador para administrar tiempos, uso de palabra y foco de la conversación.
No va a haber facilitador en cada mesa, pero si una facilitación general. Como incluimos este punto?

1. Las organizaciones que en el 2010 realizaron la guía de autoevaluación comparten con los otros participantes su experiencia de trabajo con ese instrumento y la comparación con el 2013. para apoyar con el ejemplo podemos pedirle a Ignacio de ACIAPO que reformulación de Dificultades y debilidades en desafíos-

2. Se les consigna a los participantes que en grupos identifiquen tres desafíos particulares de la organización en la que participa y escriban uno en cada tarjeta.

(A fin de identificar los desafíos se recomienda orientarse con el punto 6 guía de autoevaluación dificultades y debilidades .)

Se comparten estos desafíos en el grupo y se seleccionan tres en los que las organizaciones podrían trabajar colectivamente.

Las opciones que no se seleccionen para trabajar en conjunto serán registradas a fin de explorar otras oportunidades de articulación y fortalecimiento.

Se comparten en plenario los desafíos elegidos por las organizaciones y se presentan en el plano de exposición.

3. Definición de Acciones concretas para afrontar los desafíos.

 En el grupo se pide que elijan un desafío para empezar con acciones concretas.
Cada grupo elije una opción en la que puedan establecer acciones concretas.( Para las orientar las acciones se recomienda referirse a el item 6 Logros fortalezas y prioridades. )


Se pueden definir criterios para priorizar.

Que puedan iniciarse con los recursos disponibles.
Que se puedan realizar colectivamente…..
 
  

Guía de Dialogo.

“Dialogar es escuchar de modo que el otro quiera seguir hablando y hablar de modo que el otro quiera seguir escuchando”

Esta frase se la escuche decir a Gachi Tapia. Pense que era de ella pero Ana Cabria Mellace me dijo que no. Que la frase era de … . Le pregunte a Google y no sabe. Proponemos algunos puntos a tener en cuenta para lograr un dialogo constructivo: • Escucharnos, suspendiendo prejuicios y preguntar, dando lugar a la palabra de los otros. • Ser prudentes en la utilización del tiempo mejora el impacto de la propia palabra y testimonia el respeto por la de los otros. • El dialogo encuentra su sentido y riqueza en la medida en que aceptamos que podemos tener intereses y perspectivas diferentes, opuestas y/o similares.

EnciclopediaRelacionalDinamica: GuiaDeDialogo (última edición 2014-04-15 17:12:20 efectuada por MercedesJones)