John Moravec
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 * https://www.uv.es/bellochc/MasterPoliticas/Cobo_Moravec.pdf
 * Aprendizaje invisible- Hacia una nueva ecología de la educación
 * Cuando creíamos que teníamos todas las respuestas resulta que cambiaron todas las preguntas. Frase que adjudican al escritor uruguayo Mario Benedetti.
 * La economía del talento- es curioso que muchos de los aprendizajes que se requieren en el mundo técnico profesional no se aprenden -ni siquiera se enseñan- en el mundo de la educación formal. Y los resultados, nos llevan a reconocer que aunque no se vean (ni se midan,ni se certifiquen), sabemos que esos aprendizajes existen y son tremendamente valiosos para una economía de los talentos. 
 * Aprendemos de manera invisible, informal y constante a través de nuestras interacciones cotidianas.
 * Los ejes territoriales de nuestro análisis, América latina, EEUU y Europa.
 * Los objetivos compartir experiencias y perspectivas,,,promover el pensamiento,,,y finalmente contribuir a la creación de un proceso,,,
 * Hay tensiones y contradicciones. Lo que es una de las características de la complejidad. 
 * La importancia de las habilidades y competencias digitales tanto en la educación como en el espacio laboral
 * Amnesia post-evaluación
 
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LA EDUCACIÓN INVISIBLE
 * No Valores lo que Mides, mejor Mide lo que Valoras | Cristóbal Cobo |
 * https://www.youtube.com/watch?v=GysVfo12R6M
 * En entornos de hiperconexión el contacto cara a cara juega un papel fundamental.
 * TEDxLaguna - Cristobal Cobo - Aprendizaje invisible: ¿Cómo aprender a pesar de la escuela?
 * https://www.youtube.com/watch?v=9E_BH00dkJk
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 * https://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%B3mada_del_conocimiento
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 * Invisible learning: The (r)evolution outside of the classroom | John Moravec |
 * https://www.youtube.com/watch?v=nnLmkq-DKw8