Metodologias

• HERRAMIENTAS CUALITATIVAS
• LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD, TÉCNICAS CUALITATIVAS

• https://www.youtube.com/watch?v=XQsPR-pv2nc

• Explicación teórica de los elementos medodológicos cualitativos.
• LA ENTREVISTA

• https://www.youtube.com/watch?v=xQjkLh36YTw

• ¿Cómo hacer una ENTREVISTA en PROFUNDIDAD?: 5 PASOS | Lorena Ronda | Universidad de Deusto
• 5 Reglas
• De lo general a lo particular
• De la teoría a la práctica (qué es lo que piensa, luego qué es lo que hace)
• de lo impersonal a lo íntimo
• De las acciones a las opiniones
• De lo racional a lo emocional
• Laddering - preguntar ¿el por qué?

• LOS GRUPOS FOCALES/ FOCUS GROUP
• ¿Cómo hacer un FOCUS GROUP?: Explicación y 5 PASOS | Lorena Ronda | Universidad de Deusto

• https://www.youtube.com/watch?v=g-LHsZXtPyE

• 1-Personas invitadas. ¿A quién queremos estudiar? En función de lo cual definiremos a quién conviene invitar, que el grupo que es de nuestro interés esté representado. Es decir, cuidar que la muestra sea representativa.
• 2- El guión. No pueden ser preguntas fijas. Deben ser grandes áreas temáticas
• 3- La persona moderadora. Ser empática y distante al mismo tiempo sin involucrarse con los participantes. Animar a participar. Buscar respuestas concretas.
• 4- Encontrar insigts
• 5- Vídeo, y desgrabación

• Tipologías
• Las categorías de las variables deben estar clara y operativamente definidas, la escala debe ser exhaustiva (incluir todas las posibilidades) y las clases mutuamente excluyentes (cada observación solo puede ser asignada a una opción).

• ¿Cómo construir el formulario de una encuesta?

• https://filadd.com/doc/recomendaciones-para-elaborar-una-encuesta-2014

• Las categorías de las variables deben estar clara y operativamente definidas, la escala debe ser exhaustiva (incluir todas las posibilidades) y las clases mutuamente excluyentes (cada observación solo puede ser asignada a una opción).

• TIPOLOGÍAS
• EXPLORADOR: cómo se elabora una tipología científica ¿qué es una tipologia?

• https://www.teseopress.com/metodologiadelainvestigacion/chapter/capitulo-4-tipologiasfootnote-en-este-capitulo-los-autores-retoman-y-amplian-nociones-expuestas-en-cohen-nestor-y-gabriela-gomez-rojas-2011-las-tipologias-y-sus-aportes-a-las-teorias-y/

• Para el autor, los tipos postulan un mundo social empírico más homogéneo y con más coherencia lógica que lo que la experiencia cotidiana nos permite observar. Los tipos en Bauman, y lo fueron en Weber, son un recurso ordenador de las categorías o dimensiones teóricas, como paso intermedio para su abordaje y análisis. Los tipos no reproducen la realidad, para Bauman lo caótico de la realidad es irreproducible. Los tipos ideales facilitan el trabajo interpretativo del investigador y contribuyen a la producción de teoría. Esta contribución es posible porque las etapas iniciales de desarrollo de los tipos ideales exigen una tarea de sistematización y especificación conceptual vinculada al fenómeno estudiado. Sistematizar y especificar la teoría implica ponerla en acto, exponerla a la realidad acerca de la cual predica. Los tipos ideales no son sometidos a contrastación empírica, pero deben contribuir teóricamente a la comprensión e interpretación del campo empírico.
• SEGUIR EXPLORANDO QUE ESTÁ BUENÍSIMO

• INDICADORES

• SERVICIOS SALUD https://almageriatria.org/wp-content/uploads/2019/05/Indicadores-cu%C3%A1les-hay-y-ejemplos-de-los-principales-en-servicios-para-Personas-Mayores.pdf