Reloj Social

Soy MercedesJones, estoy desarrollando una sociología de la longevidad que muestra que el ser humano de todas las épocas pasa por los mismos ciclos vitales: nacimiento, infancia, juventud, adultez, vejez y muerte, pero cada sociedad tiene una serie de expectativas diferentes respecto de lo que es correcto y lo que no es correcto hacer en cada una.

• Cuando se habla de alguien como cuarentón o solterón no se está haciendo referencia sólo a una edad cronológica sino también a la expectativa de esa sociedad de que un varón de 40 años tendría que haberse casado.
• En sociología hablamos del reloj social. El reloj social marca en cada comunidad los momentos apropiados para encarar determinados desafíos, por ejemplo, estudiar, trabajar, votar casarse o tener familia.
• Obviamente no hay relojero que nos pueda decir qué resulta apropiado hacer o no hacer en estas nuevas etapas que se agregaron a la vida, no hay parámetros que nos orienten todavía, estamos haciendo camino al andar. ¿Qué podrían o qué no podrían hacer estos millones de personas vitales de 70, 90 o 100 años? La verdad es que no lo sabemos, es algo nuevo para la humanidad.
• Pero, reconocer la edad que tenemos a medida que vamos envejeciendo, no significa que –como personas- tengamos que quedarnos atrapadas en ella. Reconocer nuestra edad requiere que cuestionemos lo que la sociedad nos marca como territorio de posibilidad. Estamos muy lejos de aquella idea que teníamos según la cual los viejos somos ciudadanos "pasivos", vivimos de recuerdos, y estamos retirados de la vida social y laboral.
• El nuevo concepto acuñado por Gina Pell, que agrupa a este tipo de personas; es el de PERENNIALS. Las personas perennials son protagonistas y pioneras de la vida, no se dejan encasillar por la edad, ellas siempre se encuentran en la búsqueda de nuevos desafíos, son conscientes de lo que ocurre en el mundo, se mantienen al día con los avances tecnológicos y son capaces de tener amigos o colegas de trabajo de todas las edades.
• Hoy creemos que todas las edades son relevantes, todas tienen su atractivo que hay que poder descubrir, pero sobre todo, construir a partir de nuestra propia experiencia. Las personas de esta época somos exploradoras y pioneras de una nueva vitalidad. Por eso, estoy de acuerdo con Gina Pell, aspiramos a ser perennes.

• Concepto de reloj social, es el tiempo o el período vital determinado por una cultura o estructura social, que especifica un momento adecuado para ciertos eventos, como matrimonio, graduación, empleo o la maternidad, etc.
• Los relojes sociales. Una de las muchas definiciones del tiempo es ‘intervalo entre dos eventos’, asumiendo que al menos que estén plenamente integradas entre...28/09/2012 02:00

• Los relojes sociales http://otramerica.com/opinion/los-relojes-sociales/1862 lunes 30 de abril de 2012

• Carlos Fernando Carrera se sumerge en el tiempo contemporáneo. Desde la subjetividad y desde el tiempo social, plantea preguntas fundamentales y duda de las trampas que este sistema nos prepara envueltas en el lenguaje temporal.

• Bernice Neugarten sugirió que todas las sociedades tienen un reloj social, un consenso consciente o inconsciente que dicta cuándo deben ocurrir los eventos. Si los eventos no ocurren en este período de tiempo, las personas se sienten estresadas por no estar a la altura de las expectativas de su familia o sociedad. Se juzgan a sí mismos con dureza cuando ven que otros alcanzan estos hitos a tiempo.https://estudyando.com/el-reloj-social-definicion-y-teoria/

• Quiero decir que la sociología estudió detenidamente lo que ella plantea- Definitivamente las ciencias sociales le dan la razón a Leonor. El reloj social se detiene apenas las agujas pasan los 55, en algunos casos, los 65, los 80 ya no hay responsabilidades designadas, ya no se espera que las personas realicen actividades relevantes, ni generen ningún aporte significativo a la sociedad. Ahora, que el reloj social atrase no quiere decir que nosotros lo tengamos que aceptar. Como dice Leonor es nuestro desafío vivir y explorar esta nueva longevidad, mostrar otras opciones y mientras vivimos con proyectos, darle cuerda a nuestro propio reloj, porque se hace camino al andar y así pondremos nuevamente poner en marcha al reloj social.

• Reloj social: las etapas de la vida están más marcadas por variables sociales que por variables biológicas. Cerebro y cuerpo también envejeces como consecuencia de las variables psicosociales (ej: estrés). Son marcadores temporales basados en normas sociales que guían las expectativas sobre las conductas. Por ejemplo, ahora lo normal es tener hijos a los 30-32 pero antes se tenían bastante antes. https://www.studocu.com/es/document/universidad-de-zaragoza/psicologia-del-desarrollo-ii/tema-7-lecture-notes-7/13573843

• MOMENTOS DE LOS EVENTOS: EL RELOJ SOCIAL

• https://www.coursehero.com/file/44177354/El-momento-de-los-eventos-el-reloj-socialdocx/

• El concepto de reloj social se deriva de las teorías del desarrollo que abordan como las personas crecen y cambian desde la infancia hasta la vejez. Se refiere a la idea de que las etapas de la vida, y las conductas “apropiadas” a ellas están establecidas por estándares sociales más que por la maduración biológica.
• Por ejemplo, “la mediana edad” comienza cuando la cultura lo considera, más que a una edad particular en todas las culturas. Este reloj ofrece una forma de determinar el progreso de una persona dentro de su rango de edad determinado. El reloj social guía las expectativas sociales del adulto en cuanto a su conducta. Cuando se dice que una mujer “es demasiado joven para casarse”, o un hombre es “demasiado mayor para ser padre”, se refieren al reloj social y no al reloj biológico.
• La teoría del reloj social considera hitos importantes en la vida de una persona.

• El reloj social… ¿Hasta qué edad está permitido luchar por los sueños?

Actualizado: 10 de nov de 2020 https://marilu17793.wixsite.com/psicoteando/post/el-reloj-social-luchar-por-los-sue%C3%B1os Mª Luisa Gallego

• Vivimos atados al reloj, es una realidad. Cada año tiene 12 meses y 365 días o 366 si es bisiesto, al igual que cada día tiene 24 horas o 1440 minutos. Cada día intentamos gestionar el tiempo lo mejor que podemos, nos despertamos en base a una rutina, a una determinada hora tenemos que estar en nuestro puesto de trabajo o en comenzando a estudiar, tenemos una hora de descanso para comer o debemos dejar cierta tarea preparada en un tiempo determinado. Todo lo controlamos a través del tiempo, con la ayuda de un reloj.
• Pero no sólo nos regimos por un tiempo físico, la sociedad también nos impone un reloj para realizar ciertas tareas o propósitos en nuestra vida, el denominado reloj social. Pero ¿es nuestra “obligación”, como partícipes de esa sociedad, adaptarnos a él?.
• ¿Quién nos ha impuesto este reloj social? Cuando nacemos, pasamos a formar parte de nuestro núcleo familiar, el cuál entre otras muchas funciones se encargará de hacernos partícipes de ciertas normas, valores y símbolos que representan o que son genuinos de la sociedad a la que pertenecemos.
• La socialización consiste en los procesos de familiarización y adquisición de aquellas características sobre las que hay un acuerdo social, para en un futuro poder cubrir la necesidad de desenvolvernos dentro de un marco cultural determinado. Estas enseñanzas se desarrollan a lo largo de toda la vida, adaptándose a la edad, necesidades y la adquisición de diferentes estatus (infante, estudiante, adulto joven, trabajador en un determinado sector, puesto de alto rango etc.).
• El reloj social, se refiere a representaciones temporales colectivas que están vinculadas a la realización de acciones, planes de vida, formas de producción o proyectos evolutivos. Cada sociedad y cada generación, se adapta o modifica el tiempo social en base a sus propias experiencias, necesidades, así como variables socioeconómicas (crisis económicas, guerras etc). Así mismo, los relojes sociales nos afectan más cuando tenemos menos edad, por ejemplo a nivel legal nos impone que tenemos que tener une determinada formación en centros reglados. A medida que vamos creciendo, hay más diferencias interpersonales y el reloj social se vuelve más laxo, pero no por ello deja de influenciarnos por ejemplo en la edad de dejar la casa familiar sobre los 20 o 30 años, de trabajar, tener un hijo, ser independiente económicamente, formar una familia etc.
• Durante los últimos años, como sociedad hemos vivido una gran aceleración asociada a la creación y explosión de las nuevas tecnologías. Junto a esto, también estamos viviendo una desaceleración del reloj social permitiéndonos una mayor latencia temporal para formar un proyecto personal óptimo, una independencia que dé seguridad, proyectos laborales que nos proporcionen estabilidad económica o la formación de una familia. Todo esto influenciado por supuesto, por un contexto sociocultural y político distinto al de otras generaciones. Estas circunstancias influyen de forma directa e indirecta en el reloj social y nos afecta a nivel conductual, cognitivo, fisiológico y emocional e incluso en nuestra forma de comunicarnos.
• ¿Estamos empezando a valorar más el “reloj individual”?
• En la actualidad, seguimos sintiendo la presión del paso del tiempo, como si a partir de cierta edad ya no pudiéramos tener ciertos objetivos personales o profesionales, como si intentar conseguir un mejor empleo, una nueva vivienda o un nuevo proyecto personal o profesional fuera sólo cosa de jóvenes.
• “Ir a contrarreloj” también tiene sus implicaciones psicológicas, puede aumentar la ansiedad, la desmotivación, el sentimiento de culpa o de haber desperdiciado el tiempo, puede aumentar los sentimientos de frustración o vergüenza hacia uno mismo. Incluso nos puede llegar a hacer sentir incómodos en situaciones sociales, en los que podemos evitar hablar de ciertos temas, o tener pensamientos sobre “qué pensarán de nosotros” y con ello volvernos más introvertidos o evitar situaciones sociales. Todo esto puede llegar a ser realmente doloroso a nivel psicológico.
• El mayor error que cometemos es el compararnos con los demás, como si dos personas fueran exactamente iguales, con las mismas vivencias y los mismos sueños y dudas. Esta comparación hace que nos sentamos acomplejados y pequeños y, por supuesto no nos beneficia. Tendemos a ser muy flexibles con los demás y muy duros con nosotros mismos. ¿Has pensado en qué le dirías a un buen amigo que está en tu misma situación?, ¿le animarías si él está totalmente convencido de sus decisiones?.
• A nivel personal, me planteo si en la actualidad estamos generando una forma de pensamiento diferente como sociedad. ¿Por fin se ha relativizado la edad cronológica, no siendo esta indicativo de la organización de la vida de una persona?. Cada vez, hay más gente que decide emprender, estudiar o dar un giro a su vida a edades más tardías.
• Cumplir años también nos da ciertas ventajas como la seguridad en nosotros mismos, experiencias o nuevos aprendizajes que nos ayudan en diferentes facetas de nuestra vida. ¿Alguna vez habéis oído decir a vuestros abuelos o padres, ojalá tuviera treinta años menos con todo lo que sé ahora?, cuánta razón en esta frase.
• No obstante, también soy consciente de la discriminación por la edad que se da en los ámbitos laboral y social, siendo cada vez más combatida. Quizá por esto me he animado a escribir este artículo, dando una visión más optimista y queriendo hacer llegar mi apoyo a todo aquel que lo necesite.
• Cuando alguien me pregunta si es muy mayor para hacer algo, siempre contesto “estás en tu momento”, y es totalmente real. Nadie ha vivido la vida de uno mismo, quizá antes no te habías dado cuenta de que a lo que te quieres dedicar te apasiona, o estabas muy perdido o perdida buscando tu vocación o quizá simplemente es el momento en el que te apetece hacerlo. Siempre amino a tener un “egoísmo sano”, a centrarnos en nuestros objetivos, no dejándonos afectar por comentarios o críticas que no son constructivas, y reforzando cada paso que damos hacia nuestro éxito. Porque según la sociedad….¿hasta qué edad está permitido luchar por los sueños?. Referencias Bibliográficas

• Bodoque, Y. (2001). Tiempo biológico y tiempo social. Aproximación al análisis del ciclo de vida de las mujeres. Gazeta de Antropología, 2001, 17, artículo 12 · http://hdl.handle.net/10481/7472

• Lamas, M. C. y Lamas, A. M. (2019). Tiempo social y (des)encuentros generacionales. Aceleración y disincronía de los Gutemberg y Zuckerberg. Revista de Psicología, 18(2), 91-104. doi: 10.24215/2422572Xe039.
• Dulcey, E y Urive, C. (2002). Psicología del ciclo vital: hacia una visión comprehensiva de la vida humana Revista Latinoamericana de Psicología, vol. 34, núm. 1-2, 2002, pp. 17-27.

• https://enbocacalladanoentranmoscas.wordpress.com/2018/07/22/reloj-social/

RELOJ SOCIAL IA En sociología, el "reloj social" (también conocido como "cronología social") es la serie de expectativas y normas sociales que marcan los momentos clave de la vida de un individuo, como matrimonio, tener hijos, trabajo, jubilación, etc. Estas expectativas, que varían entre culturas y grupos sociales, influyen en las decisiones y experiencias vitales de las personas. Elaboración: Expectativas culturales: Cada cultura tiene un "reloj social" diferente, que define qué se espera de una persona en cada etapa de su vida. Por ejemplo, en algunas culturas se espera que las personas se casen y tengan hijos a edades más tempranas que en otras. Presión social: Estas expectativas no son meramente sugerencias; también pueden ejercer una presión social considerable sobre las personas que se sienten obligadas a cumplir con estas normas. Impacto en las decisiones vitales: La percepción del "reloj social" puede influir en las decisiones sobre cuándo casarse, tener hijos, elegir una carrera, etc. Variabilidad: El "reloj social" no es estático. Puede variar según el contexto cultural, social, económico y personal de cada individuo. Por ejemplo, en las sociedades occidentales, el matrimonio y la paternidad se están retrasando en comparación con el pasado. Importancia para el estudio sociológico: El concepto de "reloj social" ayuda a comprender cómo las normas sociales influyen en la vida de las personas, cómo se construyen las expectativas y cómo se adaptan las personas a las diferentes etapas de su vida.