Seminario de Actualización

La Gestión del Conocimiento como Proceso: Análisis de Prácticas y sus Posibilidades de Aplicación

Dictado por MercedesJones

4 Generaciones y Karina en Galileo.jpg

Jueves 16 de agosto de 2012- de 9.00 a 13.30

PRESENTACIÓN

La Gestión del Conocimiento es un proceso organizacional. Sus bases se construyen al compartir experiencias, producir conocimiento y permitir su uso con un objetivo institucional. Explorar las posibilidades de esta herramienta de gestión es una oportunidad inmejorable ya que la mayoría de las entidades sociales necesitan formas más fiables y efectivas de tratar la información y el conocimiento.

PROPÓSITO GENERAL

El propósito de este seminario de actualización es permitir que miembros de entidades sociales puedan analizar variantes que promuevan facilidad de uso de contenidos, aprendizajes y comunicaciones dentro del marco de la gestión institucional del conocimiento.

OBJETIVOS DEL SEMINARIO

Al finalizar el seminario se espera que los participantes puedan:

• Conocer dispositivos de gestión de procesos de conocimiento organizacional • Considerar modelos de gestión del conocimiento desde el punto de vista de su aplicación • Reconocer elementos vinculados con la gestión del conocimiento en la revisión de las propias prácticas

METODOLOGÍA

El Seminario incluye exposiciones de desarrollo temático y marco conceptual, trabajo en grupos, y descripción de casos actuales vinculados a la problemática de la gestión del conocimiento en organizaciones sociales.

TEMARIO

Tema 1 – El marco de los procesos de gestión del conocimiento (GC). Descripción del conjunto de métodos y sistemas que permiten que el capital intelectual de una organización aumente de forma significativa, mediante la gestión de sus capacidades para el mejor cumplimiento de su misión.

Tema 2 – Elementos de un plan de gestión del conocimiento. Los objetivos típicos de un programa de GC promueven un ambiente organizacional en el que el conocimiento y la información disponibles estén accesibles y puedan ser utilizados para mejorar las decisiones, realizar procesos más eficaces y estimular la innovación. La clave estaría en crear una cultura en la que información, experiencias y aprendizajes se valoren, se compartan, se gestionen y se usen de manera apropiada.

Tema 3 –Técnicas y dispositivos de apoyo a la gestión del conocimiento. No existe una única combinación de técnicas y herramientas ni una metodología exclusiva para llevar a cabo con éxito el proceso de la gestión del conocimiento. Conocer algunas de las opciones existentes permitirá la reflexión sobre posibles combinaciones requeridas por cada entidad.

MercedesJones: Socióloga, Directora de programas del Centro de Innovación Social de la Universidad de San Andrés. Fue Co- Directora del Programa de Gestión del Conocimiento - Instituto Internacional de Pensamiento Complejo, Cátedra UNESCO Edgard Morin, Universidad del Salvador y Directora General de la Subsecretaría de la Juventud de la Municipalidad de Buenos Aires. Autora y compiladora de publicaciones relacionadas con la sociedad civil. Ha participado activamente en el desarrollo de programas sociales, tiene experiencia de campo y colabora actualmente con varias OSC. También aporta su experiencia en ámbitos académicos y empresarios.

Más información sobre las organizaciones que presentarán casos en:

Material de lectura

Este material estará disponible luego del seminario y para los asistentes a éste en un espacio virtual a confirmar:

Ramalingam, B. (2006) Herramientas de Conocimiento y Aprendizaje: Una Guía para Organizaciones Humanitarias y de Desarrollo. Overseas Development Institute (ODI).

López, C. y Meroño, A. (2004): Procesos e instrumentos de gestión del conocimiento: propuesta de un modelo. XIV Congreso Acede, septiembre 2004, Murcia.

EnciclopediaRelacionalDinamica: AgendaDelSeminario (última edición 2013-02-14 19:08:10 efectuada por MercedesJones)