|
Tamaño: 4000
Comentario:
|
Tamaño: 5506
Comentario:
|
| Los textos eliminados se marcan así. | Los textos añadidos se marcan así. |
| Línea 1: | Línea 1: |
| = 2016, QUE SEA EL AÑO DEL DIÁLOGO!!!! Quiero compartir con ustedes algunas ideas que venimos practicando y que les invito a tomar en cuenta en este nuevo año. = | QUE 2016 SEA EL AÑO DEL DIÁLOGO!!!!!''' {{attachment:Diálogo círculos foto.jpg|Diálogo círculos foto.jpg}} Muchas Felicidades en este nuevo año!!! En nuestro país existe la imperiosa necesidad de que las prácticas sociales tengan bases colaborativas. Donde se construya sobre lo que realizaron los antecesores. Se trabaje valorando las diferencias. Se promueva la equidad y el diálogo posibilite una cultura del encuentro. Quizás así disminuya la violencia indiscriminada, el miedo y el sufrimiento social innecesario. Este es mi deseo más profundo para todxs y cada unx de nosotrxs: que participemos como personas y colectivamente en una espiral de diálogos y colaboración que crezca y crezca y con el tiempo abarque a todo nuestro país... y más allá. En la primera semana del año 2016 quiero compartir con ustedes algunas ideas que con entusiasmo venimos practicando con personas y organizaciones de la sociedad civil argentina. Es para leerlas tranquilxs y para aplicarlas de manera concreta. Por eso las copio abajo y les/nos invito a tomarlas muy en cuenta en este nuevo año. Si tienen otras perspectivas, autores, experiencias y/o propuestas que las enriquezcan me las envían y las incluyo aquí. |
| Línea 5: | Línea 10: |
| * Presidente: http://www.cambiodemocratico.org/ * Presidente: http://www.forodelsectorsocial.org.ar/ |
* Presidente Fundación Cambio Democrático: http://www.cambiodemocratico.org/ * Presidente Foro del Sector Social: http://www.forodelsectorsocial.org.ar/ |
| Línea 9: | Línea 14: |
| '''''Dialogar es escuchar de modo que el otro quiera seguir hablando y hablar de modo que el otro quiera seguir escuchando'''' | Hay que proseguir incansablemente los esfuerzos por hablar, por entender y darse a entender, por abrirse a la existencia dialogal Raimon Panikkar |
| Línea 11: | Línea 16: |
| Dice Freire que el diálogo es una actitud y una práctica que impugna el autoritarismo,la arrogancia, la intolerancia, la masificación. El diálogo aparece como la forma de superar los fundamentalismos, de posibilitar el encuentro entre semejantes y diferentes. | Dice Freire que el diálogo es una actitud y una práctica que impugna el autoritarismo,la arrogancia, la intolerancia, la masificación. El diálogo aparece como la forma de superar los fundamentalismos, de posibilitar el encuentro entre semejantes y diferentes. |
| Línea 13: | Línea 18: |
| En Argentina nos hemos especializado en el debate y en la confrontación. Damos muy poco espacio al diálogo en nuestra vida cotidiana y en nuestra cultura. | En Argentina hemos dedicado mucha energía al debate y a la confrontación. Damos muy poco espacio al diálogo en nuestra vida cotidiana y en nuestra cultura. Aunque el debate puede cumplir funciones positivas es cada vez más urgente que aprendamos a dialogar. |
| Línea 15: | Línea 20: |
| Para este año 2016 quiero compartir con ustedes las características propias del diálogo y del debate. |
Para este año 2016 quiero compartir con ustedes las características propias del diálogo y del debate. |
| Línea 22: | Línea 23: |
| {{attachment:Espiral Manos E.jpg|Espiral Manos E.jpg}} | |
| Línea 23: | Línea 25: |
| {{attachment:Espiral Manos E.jpg||}} | '''''1 El Diálogo, es colaborativo. Dos o más partes trabajan juntas para lograr una comprensión común.''''' 1 El Debate es oposicional. Dos partes se oponen entre sí, intentando probar que el otro está equivocado. |
| Línea 25: | Línea 27: |
| '''1 El Diálogo, es colaborativo. Dos o más partes trabajan juntas para lograr una comprensión común.''' 1 El Debate es oposicional. Dos partes se oponen entre sí, intentando probar que el otro está equivocado. |
'''''2 En el Diálogo, el objetivo es encontrar un terreno común.''''' 2 En el Debate, el objetivo es ganar. |
| Línea 28: | Línea 29: |
| '''2 En el Diálogo, el objetivo es encontrar un terreno común.''' 2 En el Debate, el objetivo es ganar. |
'''''3 En el Diálogo, una parte escucha a la otra con el propósito de entender, comprender significados y buscar posibles acuerdos.''''' 3 En el Debate, una parte escucha a la otra para encontrar fallas y contra-argumentar. |
| Línea 31: | Línea 31: |
| '''3 En el Diálogo, una parte escucha a la otra con el propósito de entender, comprender significados y buscar posibles acuerdos.''' 3 En el Debate, una parte escucha a la otra para encontrar fallas y contra-argumentar. |
'''''4 El Diálogo expande y posibilita cambios en el punto de vista de los participantes.''' 4 El Debate reafirma los propios puntos de vista de los participantes. |
| Línea 34: | Línea 33: |
| '''4 El Diálogo expande y posibilita cambios en el punto de vista de los participantes.''' 4 El Debate reafirma los propios puntos de vista de los participantes. |
'''''5 El Diálogo saca a luz los presupuestos de cada uno para su evaluación.''' 5 El Debate defiende los presupuestos como verdades. |
| Línea 37: | Línea 35: |
| '''5 El Diálogo saca a luz los presupuestos de cada uno para su evaluación.''' 5 El Debate defiende los presupuestos como verdades. |
'''''6 El Diálogo induce la reflexión acerca de la propia posición.''' 6 El Debate induce la crítica de la posición del otro. |
| Línea 40: | Línea 37: |
| '''6 El Diálogo induce la reflexión acerca de la propia posición.''' 6 El Debate induce la crítica de la posición del otro. |
'''''7 El Diálogo abre la posibilidad de encontrar una mejor solución que cualquiera de las originalmente planteadas.''' 7 El Debate defiende la propia posición como la mejor solución y excluye otras. |
| Línea 43: | Línea 39: |
| '''7 El Diálogo abre la posibilidad de encontrar una mejor solución que cualquiera de las originalmente planteadas.''' 7 El Debate defiende la propia posición como la mejor solución y excluye otras. |
'''''8 En el Diálogo, uno busca las coincidencias básicas.''' 8 En el Debate, uno busca las diferencias manifiestas. |
| Línea 46: | Línea 41: |
| '''8 En el Diálogo, uno busca las coincidencias básicas.''' 8 En el Debate, uno busca las diferencias manifiestas. |
'''''9 El Diálogo genera una actitud mental abierta: apertura frente al error y frente al cambio.''' 9 El Debate genera una actitud mental cerrada: la determinación de que se está en lo correcto. |
| Línea 49: | Línea 43: |
| '''9 El Diálogo genera una actitud mental abierta: apertura frente al error y frente al cambio.''' 9 El Debate genera una actitud mental cerrada: la determinación de que se está en lo correcto. |
'''''10 En el Diálogo, se exponen los mejores pensamientos propios, sabiendo que las reflexiones de los demás ayudarán a mejorarlos antes que a destruirlos.''' 10 En el Debate se exponen los mejores pensamientos propios y se los defiende de todos los desafíos para demostrar que son correctos. |
| Línea 52: | Línea 45: |
| '''10 En el Diálogo, se exponen los mejores pensamientos propios, sabiendo que las reflexiones de los demás ayudarán a mejorarlos antes que a destruirlos.''' 10 En el Debate se exponen los mejores pensamientos propios y se los defiende de todos los desafíos para demostrar que son correctos. |
'''''11 El Diálogo requiere una suspensión temporaria de las convicciones más profundas.''' 11 El Debate requiere invertir todo el ser en las propias convicciones. |
| Línea 55: | Línea 47: |
| '''11 El Diálogo requiere una suspensión temporaria de las convicciones más profundas.''' 11 El Debate requiere invertir todo el ser en las propias convicciones. |
'''''12 En el Diálogo uno busca los puntos fuertes de la posición del otro.''' 12 En el Debate uno busca las fallas y flaquezas de la posición del otro. '' |
| Línea 58: | Línea 49: |
| '''12 En el Diálogo uno busca los puntos fuertes de la posición del otro.''' 12 En el Debate uno busca las fallas y flaquezas de la posición del otro. |
'''''13 El Diálogo involucra una real preocupación por la otra persona, intentando no excluirla u ofenderla.''' 13 El Debate implica refutar la posición del otro sin focalizar en sentimientos o relaciones y frecuentemente disminuyendo o despreciando al otro. |
| Línea 61: | Línea 51: |
| '''13 El Diálogo involucra una real preocupación por la otra persona, intentando no excluirla u ofenderla.''' 13 El Debate implica refutar la posición del otro sin focalizar en sentimientos o relaciones y frecuentemente disminuyendo o despreciando al otro. |
'''''14 El Diálogo asume que muchas personas tienen partes de las respuestas y que juntos pueden integrarlas en soluciones que funcionen.''' 14 El Debate asume que hay una sola respuesta correcta y que alguien la tiene. |
| Línea 64: | Línea 53: |
| '''14 El Diálogo asume que muchas personas tienen partes de las respuestas y que juntos pueden integrarlas en soluciones que funcionen.''' 14 El Debate asume que hay una sola respuesta correcta y que alguien la tiene. '''15 El Diálogo permite mantener finales abiertos'''. 15 El Debate implica una conclusión |
'''''15 El Diálogo permite mantener finales abiertos'''. 15 El Debate implica una conclusión |
| Línea 71: | Línea 56: |
| Algunas lecturas recomendadas: | |
| Línea 72: | Línea 58: |
| * Ver: http://inteligenciacolectiva.pbworks.com/w/page/20029440/I)%20Di%C3%A1logo%20y%20Debate * Ver: http://www.agriculturesnetwork.org/magazines/latin-america/forjando-asociaciones/dialogo-en-lugar-de-debate |
* Ver: http://www.cpu.cl/sobre-dialogo-algunas-precisiones-y-un-contexto-breve/ * ''Ver: [[http://inteligenciacolectiva.pbworks.com/w/page/20029440/I)%20Diálogo%20y%20Debate|http://inteligenciacolectiva.pbworks.com/w/page/20029440/I)%20Di%C3%A1logo%20y%20Debate]] '' * ''Ver: http://www.agriculturesnetwork.org/magazines/latin-america/forjando-asociaciones/dialogo-en-lugar-de-debate |
QUE 2016 SEA EL AÑO DEL DIÁLOGO!!!!!
Muchas Felicidades en este nuevo año!!! En nuestro país existe la imperiosa necesidad de que las prácticas sociales tengan bases colaborativas. Donde se construya sobre lo que realizaron los antecesores. Se trabaje valorando las diferencias. Se promueva la equidad y el diálogo posibilite una cultura del encuentro. Quizás así disminuya la violencia indiscriminada, el miedo y el sufrimiento social innecesario. Este es mi deseo más profundo para todxs y cada unx de nosotrxs: que participemos como personas y colectivamente en una espiral de diálogos y colaboración que crezca y crezca y con el tiempo abarque a todo nuestro país... y más allá.
En la primera semana del año 2016 quiero compartir con ustedes algunas ideas que con entusiasmo venimos practicando con personas y organizaciones de la sociedad civil argentina. Es para leerlas tranquilxs y para aplicarlas de manera concreta. Por eso las copio abajo y les/nos invito a tomarlas muy en cuenta en este nuevo año. Si tienen otras perspectivas, autores, experiencias y/o propuestas que las enriquezcan me las envían y las incluyo aquí.
Presidente Fundación Cambio Democrático: http://www.cambiodemocratico.org/
Presidente Foro del Sector Social: http://www.forodelsectorsocial.org.ar/
Hay que proseguir incansablemente los esfuerzos por hablar, por entender y darse a entender, por abrirse a la existencia dialogal Raimon Panikkar
Dice Freire que el diálogo es una actitud y una práctica que impugna el autoritarismo,la arrogancia, la intolerancia, la masificación. El diálogo aparece como la forma de superar los fundamentalismos, de posibilitar el encuentro entre semejantes y diferentes.
En Argentina hemos dedicado mucha energía al debate y a la confrontación. Damos muy poco espacio al diálogo en nuestra vida cotidiana y en nuestra cultura. Aunque el debate puede cumplir funciones positivas es cada vez más urgente que aprendamos a dialogar.
Para este año 2016 quiero compartir con ustedes las características propias del diálogo y del debate.
DIALOGO Y DEBATE
1 El Diálogo, es colaborativo. Dos o más partes trabajan juntas para lograr una comprensión común. 1 El Debate es oposicional. Dos partes se oponen entre sí, intentando probar que el otro está equivocado. 2 En el Diálogo, el objetivo es encontrar un terreno común. 2 En el Debate, el objetivo es ganar. 3 En el Diálogo, una parte escucha a la otra con el propósito de entender, comprender significados y buscar posibles acuerdos. 3 En el Debate, una parte escucha a la otra para encontrar fallas y contra-argumentar. 4 El Diálogo expande y posibilita cambios en el punto de vista de los participantes. 4 El Debate reafirma los propios puntos de vista de los participantes. 5 El Diálogo saca a luz los presupuestos de cada uno para su evaluación. 5 El Debate defiende los presupuestos como verdades. 6 El Diálogo induce la reflexión acerca de la propia posición. 6 El Debate induce la crítica de la posición del otro. 7 El Diálogo abre la posibilidad de encontrar una mejor solución que cualquiera de las originalmente planteadas. 7 El Debate defiende la propia posición como la mejor solución y excluye otras. 8 En el Diálogo, uno busca las coincidencias básicas. 8 En el Debate, uno busca las diferencias manifiestas. 9 El Diálogo genera una actitud mental abierta: apertura frente al error y frente al cambio. 9 El Debate genera una actitud mental cerrada: la determinación de que se está en lo correcto. 10 En el Diálogo, se exponen los mejores pensamientos propios, sabiendo que las reflexiones de los demás ayudarán a mejorarlos antes que a destruirlos. 10 En el Debate se exponen los mejores pensamientos propios y se los defiende de todos los desafíos para demostrar que son correctos. 11 El Diálogo requiere una suspensión temporaria de las convicciones más profundas. 11 El Debate requiere invertir todo el ser en las propias convicciones. 12 En el Diálogo uno busca los puntos fuertes de la posición del otro. 12 En el Debate uno busca las fallas y flaquezas de la posición del otro. 13 El Diálogo involucra una real preocupación por la otra persona, intentando no excluirla u ofenderla. 13 El Debate implica refutar la posición del otro sin focalizar en sentimientos o relaciones y frecuentemente disminuyendo o despreciando al otro. 14 El Diálogo asume que muchas personas tienen partes de las respuestas y que juntos pueden integrarlas en soluciones que funcionen. 14 El Debate asume que hay una sola respuesta correcta y que alguien la tiene. 15 El Diálogo permite mantener finales abiertos. 15 El Debate implica una conclusión Algunas lecturas recomendadas: