Sistemas Socioecológicos Bronfenbrenner
- La Teoría de los Sistemas Ecológicos de Urie Bronfenbrenner describe el desarrollo humano como el resultado de la interacción entre cinco sistemas ambientales interconectados que influyen en un individuo de forma dinámica y en diferentes niveles, desde el entorno inmediato hasta el contexto cultural. Estos sistemas son el microsistema, el mesosistema, el exosistema, el macrosistema y el cronosistema, donde cada capa influye en la siguiente y en la del individuo.
Los Cinco Sistemas Ecológicos: 1. Microsistema: Es el entorno más directo y cercano al individuo, como la familia, la escuela y los compañeros. En esta capa, las relaciones son bidireccionales, es decir, el niño influye en su entorno y viceversa. 2. Mesosistema: Comprende las interconexiones entre dos o más microsistemas del individuo, por ejemplo, la relación entre la escuela y la familia. 3. Exosistema: Son los entornos en los que el individuo no participa activamente pero que sí le afectan, como el lugar de trabajo de los padres o las decisiones políticas de la comunidad. 4. Macrosistema: Representa las características generales de la sociedad, incluyendo la cultura, las leyes, las creencias y la ideología. 5. Cronosistema: Se refiere al factor del tiempo y cómo los cambios y las transiciones en la vida de una persona, así como el contexto histórico, influyen en su desarrollo. Conceptos Clave: Influencias Bidireccionales: En todos los niveles, las interacciones son bidireccionales, reflejando cómo el individuo y su entorno se influyen mutuamente. Anidamiento: Los sistemas están interconectados y anidados, formando un modelo multinivel donde los cambios en un sistema pueden afectar a otros. Proceso Dinámico: El modelo de Bronfenbrenner enfatiza que el desarrollo es un proceso dinámico y continuo, donde el individuo y su entorno interactúan y se influyen constantemente a lo largo del tiempo.
- Sistemas socioecológicos: introducción
- 14 mar 2022
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