- Soledad Corbière
- Sole Corbière
Directora de CORBIERE & Co.Technical Recruitment y Socia CAI
- enero, 2026
Aca podes ver notas publicadas sobre talento: https://cai.org.ar/actualidad/
En San Andres di muchas charlas sobre desarrollo de competencias a través del coaching ejecutivo de carrera
Aca podes ver una clases que armé para el CAI sobre talento senior: https://www.youtube.com/watch?v=i0HjDkkbCd8&t=13s
En coaching ejecutivo de carrera, que son casi todos de 40 años ´para arriba tengo 2000 hs de experiencia.
En mi perfil de LinkedIn podes ver infinitas notas y publicaciones mías y de otros sobre el potencial del talento en la gente Sole Corbière es una profesional en coaching ejecutivo, de carrera y organizacional, especializada en potenciar personas y organizaciones, con una sólida trayectoria en roles de liderazgo y voluntariado en cámaras empresariales (como CADECI y FEPAC) y programas de desarrollo de la Universidad de San Andrés. Se la conoce por su trabajo en desarrollo de carrera, mentoría de emprendedores y facilitación, ofreciendo coaching online para Latinoamérica y Europa, y contribuyendo con artículos sobre liderazgo y talento organizacional. Experiencia Clave: Coaching y Desarrollo: Coach ejecutiva, de carrera y organizacional con +1800 horas de experiencia, enfocada en el desarrollo de habilidades y el potencial humano. Liderazgo Empresarial: Ha ocupado cargos directivos y de secretaría en cámaras de consultoría de ingeniería en Argentina, como CADECI y FEPAC, vinculando la ciencia y tecnología con el desarrollo económico. Voluntariado: Ha participado activamente en programas de desarrollo de carrera para graduados de MBA y ha sido mentora de emprendedores, según su perfil de LinkedIn. Colaboración Académica: Ha sido líder de clubes de desarrollo profesional y coach invitada en la Universidad de San Andrés, promoviendo el crecimiento de graduados. Publicaciones: Escribe artículos sobre temas como el liderazgo de "electrones libres" (intraemprendedores) y la gestión de talento en entornos de cambio, como se ve en C.A.I.. Enfoque Profesional: Sole Corbière se enfoca en canalizar la energía disruptiva de talentos (intraemprendedores) dentro de las organizaciones, diseñando proyectos transversales y creando entornos que impulsen la innovación y generen resultados tangibles, trabajando tanto a nivel individual como sistémico.
- La entrevista la hace Catalina Castro:
- Soledad Corbiére: Yo ayudo a transparentar la conversación que la persona ya tenía consigo misma
- 15 nov 2016
- Conversamos con Soledad Corbiere, coach ontológica y capacitadora de la ONG Inicia, donde trabaja con emprendedores. Charlamos con ella sobre cómo trabajar en la motivación propia y lograr alcanzar nuestra vocación y aquello que nos hace vibrar.
- Soledad Corbiére: Yo ayudo a transparentar la conversación que la persona ya tenía consigo misma
La vacuna contra la info-toxicidad: pensar como adultos en un mundo VICA
Melina Furman fue bióloga, investigadora del CONICET y doctora en Educación por la Universidad de Columbia. Se convirtió en una referente en innovación educativa en América Latina. En sus libros —Enseñar distinto (2019), Guía para criar hijos curiosos (2020) y La aventura de enseñar ciencias naturales (2008)— planteó que el desafío de la escuela no es sólo transmitir contenidos, sino preparar a los estudiantes para un futuro incierto (Furman, 2019, Furman, 2020).
Apoyada en investigaciones en psicología cognitiva y neurociencias de la educación (How People Learn, National Research Council, 2000; Bransford et al.), Furman destacó cuatro habilidades esenciales:
Aprender a aprender: organizar información y gestionar el propio aprendizaje.
Pensamiento crítico: cuestionar supuestos y distinguir hechos de opiniones.
Resolver problemas: diseñar soluciones en contextos inéditos.
Metacognición: reflexionar sobre la propia forma de aprender.
Si estos ejes eran centrales en la formación de niños, ¿cómo no trasladarlos al mundo adulto? En un contexto VICA —volátil, incierto, complejo y ambiguo—, la sobreabundancia de información genera info-toxicidad. No necesitamos más datos: necesitamos criterio.
Aplicados a profesionales e ingenieros, los cuatro puntos de Furman cobran nueva fuerza. Aprender a aprender implica trazarse una agenda de actualización continua. Pensamiento crítico significa analizar reportes, algoritmos y planes estratégicos antes de ejecutarlos ciegamente. Resolver problemas supone innovar sin recetas, prototipar y trabajar en red. Y metacognición se traduce en revisar nuestras propias decisiones, aceptar errores y reorientar el rumbo.
El legado de Furman ofrece un marco lúcido: la vacuna contra la volatilidad no está en la cantidad de información, sino en la calidad de nuestro pensamiento.
Sole Corbière
Directora de CORBIERE & Co. -technical recruitment-