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Comentario: Agrupamiento de conceptos.
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Comentario:
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| Los textos eliminados se marcan así. | Los textos añadidos se marcan así. |
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| En camino hacia la TransformaciónSocialHaciaLaEquidad elegimos algunos conceptos para identificar EjesEstratégicosCompartidos y luego analizarlos para ver cuál es su conceptualización (convergente o divergente): | ## page was renamed from AcuerdosDeSentidos ## page was renamed from AcuerdosDeConceptos En el plano global, instituciones y personas entienden que el manejo superficial de las palabras, el análisis de deficiente calidad de los conceptos y sus significados pueden confundir o trivializar el aprendizaje en las organizaciones, en las sociedades y de esta forma perder una oportunidad histórica de producción de conocimiento transformador. Es probable que el foco inicial para evitar este riesgo deba ser el cuidadoso estudio de las palabras estratégicas que se usan y los significados que adquieren según los textos y contextos. Por eso los participantes del TallerComplementario buscamos conceptos significativos, significados y acuerdos de uso. Dijimos que: Apuntamos a construir un estado de BienestarConEquidad con JusticiaComoValor. Otros valores importantes son la ["Diversidad"], ["Comunidad"]. En ése camino -hacia la TransformaciónSocialHaciaLaEquidad- elegimos algunos conceptos para identificar EjesEstratégicosCompartidos y luego analizarlos para ver cuál es su conceptualización (convergente o divergente): |
| Línea 6: | Línea 14: |
| * SociedadCivil | |
| Línea 14: | Línea 23: |
| * Valores | |
| Línea 25: | Línea 35: |
| . * ResponsabilidadSocialEmpresaria |
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| Línea 32: | Línea 44: |
| * SaberPopular y CulturaPopular | * Cultura, SaberPopular y CulturaPopular |
| Línea 40: | Línea 52: |
| . * ResponsabilidadSocialEmpresaria |
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| Línea 54: | Línea 64: |
| * Conocimiento | * GestiónDelConocimiento, Conocimiento |
En el plano global, instituciones y personas entienden que el manejo superficial de las palabras, el análisis de deficiente calidad de los conceptos y sus significados pueden confundir o trivializar el aprendizaje en las organizaciones, en las sociedades y de esta forma perder una oportunidad histórica de producción de conocimiento transformador. Es probable que el foco inicial para evitar este riesgo deba ser el cuidadoso estudio de las palabras estratégicas que se usan y los significados que adquieren según los textos y contextos. Por eso los participantes del TallerComplementario buscamos conceptos significativos, significados y acuerdos de uso. Dijimos que:
Apuntamos a construir un estado de BienestarConEquidad con JusticiaComoValor. Otros valores importantes son la ["Diversidad"], ["Comunidad"].
En ése camino -hacia la TransformaciónSocialHaciaLaEquidad- elegimos algunos conceptos para identificar EjesEstratégicosCompartidos y luego analizarlos para ver cuál es su conceptualización (convergente o divergente):
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- ["Red"] +, Redes, Alianzas
- Articulación
- Escala
- Gestión
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- Valores
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- Horizontalidad
- Democracia
- Representatividad
- Justicia
- Empoderamiento
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Cultura, SaberPopular y CulturaPopular
- Arte
- Identidad
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- Pobreza
- Exclusión
- Educación
- Acción
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- Equidad
DesarrolloGestiónYProtección de RecursosNaturales
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- LoEsencialYLoAccesorio
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- Empatía
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GestiónDelConocimiento, Conocimiento
- EspaciosDeReflexiónYRevisión
- AcuerdosConceptualesYMetodológicos
