Durante la presentación de la estrategia de la Representación de AvinaBuenosAires el 12 de mayo de 2005, algunos socios y socias propusieron trabajar sobre los AcuerdosDeSentido de las palabras habitualmente utilizadas en los proyectos y en las reuniones en las que solían coincidir.

Además de profundizar en las mismas, identificado acuerdos, diferencias y posibles contradicciones, también se permitieron imaginar la creación de nuevos conceptos que reflejaran más precisamente los objetivos buscados por todas y todos, objetivos que en parte se ven potenciados por la asociación con AVINA que es el punto en común que los une.

De esta inquietud, surge la convocatoria de la Representación a tres socios (MercedesJones, VictoriaMatamoro y RaúlMotta) que habitualmente trabajan en temas relacionados con la gestión del conocimiento y se les propone que faciliten este proceso. Se establece un programa conjunto con objetivos, plazos y resultados esperados. Se integra un equipo conformado por profesionales de distintas disciplinas para llevar adelante las tareas.

• Equipo del Programa GC:

• Jones Mercedes, Sociólogía.
• Lamaison Santiago, Relaciones Laborales.
• Matamoro Victoria, Psicología.
• Mercovich Eduardo, Biología y Sistemas.
• Motta Raúl, Filosofía.
• Vargas Graciela, Contaduría.

• Marco Institucional : Universidad de San Andrés,Programa de Responsabilidad Social. Instituto Internacional para el Pensamiento Complejo. Universidad del Salvador, Buenos Aires. Cátedra Unesco Edgard Morin. AVINA, Buenos Aires.

• Lugar de Desarrollo: Ciudad Autónoma de Buenos Aires

• Fecha de Inicio del Programa: febrero 2006

A partir de los conceptos básicos que fundamentan el proyecto (GestiónDelConocimiento, un proceso colaborativo, dinámico, abierto, diverso, flexible) se propone ejecutar el programa y realizar un ciclo de reflexión para la acción con intercambios entre los socios de AVINA Buenos Aires que se consoliden en esta EnciclopediaRelacionalDinámica, corporizados en esta wiki.

El ideario de este Programa se puede sintetizar como la búsqueda de la democratización y puesta en valor de los conocimientos, en todas sus variantes, como un recurso estratégico en la vida de las personas, organizaciones y comunidades. El conocimiento es una de nuestras mayores fortalezas actuales y potenciales si damos paso a la intuición, la espiritualidad, los valores, los desacuerdos, las diferencias al igual que al error. Como dice Edgard Morin, todo conocimiento tiene como compañero al error y la ilusión. Lo asumimos en forma conciente y lo vivimos como un desafío.