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* TercerTaller: 31/08/2006, Reflexión sobre la práctica y las posibilidades de aplicación de la GestiónDelConocimiento en las OrganizacionesDeLaSociedadCivil, por Ernesto Gore. | * TercerTaller: 31/08/2006, [[BR]]'''Reflexión sobre la práctica y las posibilidades de aplicación de la GestiónDelConocimiento en las OrganizacionesDeLaSociedadCivil''', por Ernesto Gore. '''Objetivos específicos de los talleres:''' * Que los participantes • Realicen una revisión colectiva de la GC. • Conozcan la importancia que la GC tiene para AVINA y cuál es la utilidad de un enfoque participativo en este tema • Reconozcan los matices de las definiciones terminólogicas y categoriales para la toma de decisiones dentro de la GC. • Analicen contenidos estratégicos y comprendan sus dimensiones. • Propongan pasos y aplicaciones para la GC en distintos escenarios Características: Los talleres tienen una dinámica que se retroalimenta. Conviene lograr el compromiso de asistencia para todos y cada uno de ellos. |
Los 3 talleres planificados, más 1 complementario de trabajo solicitado por los socios- son parte del proyecto de la EnciclopediaRelacionalDinámica. Todos fueron en la Cdad. Aut. de Buenos Aires.
PrimerTaller: 09/06/2006; Introducción al proyecto y discusión acerca de la GestiónDelConocimiento.
SegundoTaller: 29/06/2006; Reflexión sobre el rol de la cultura y el conocimiento en el DesarrolloHumanoSustentable, con la participación de Marcia Rivera.
TallerComplementario: 20/07/2006; Discusión inicial para identificación de ConceptosImportantes y avance hacia AcuerdosDeSentido de algunos de ellos.
TercerTaller: 31/08/2006, BRReflexión sobre la práctica y las posibilidades de aplicación de la GestiónDelConocimiento en las OrganizacionesDeLaSociedadCivil, por Ernesto Gore.
Objetivos específicos de los talleres:
- Que los participantes • Realicen una revisión colectiva de la GC. • Conozcan la importancia que la GC tiene para AVINA y cuál es la utilidad de un enfoque participativo en este tema • Reconozcan los matices de las definiciones terminólogicas y categoriales para la toma de decisiones dentro de la GC. • Analicen contenidos estratégicos y comprendan sus dimensiones. • Propongan pasos y aplicaciones para la GC en distintos escenarios
Características: Los talleres tienen una dinámica que se retroalimenta. Conviene lograr el compromiso de asistencia para todos y cada uno de ellos.