• ¿QUÉ ES UNA PERSONA PERENNIAL? ES UN MODELO IDEAL, UN ARQUETIPO http://gestion-del-conocimiento.info/PersonasPerennials

• LA REVOLUCIÓN DEL ENVEJECIMIENTO BUENO O DE LA LONGEVIDAD POSITIVA- LEER AQUÍ: https://berkslancasterlebanonlink.files.wordpress.com/2014/11/la-revolucic3b3n-del-envejecimiento-bueno.pdf

• CALIDAD DE VIDA- Metaanálisis del concepto de calidad de vida en América Latina. Una nueva propuesta: sentido de vida- Rev CONAMED 2014; 19 (4): 149-156 Angélica María Razo-González, Ricardo Díaz-Castillo, Ricardo Morales-Rossell, Ruth Cerda-Barceló1 https://www.medigraphic.com/pdfs/conamed/con-2014/con144b.pdf

• IKIGAI- EL PROPÓSITO DE LA VIDA-LA VIDA COMO UN CAMINO A EXPLORAR Y CONSTRUIR CON OTROS http://gestion-del-conocimiento.info/Ikigai

• ESPACIOS HABILITANTES- EL BA (¿Y EL MA?)El Concepto De Ba- El Concepto De Ma. y Los Espacios Habilitantes http://gestion-del-conocimiento.info/ElConceptoDeBa

Apuntes Sobre Longevidad Positiva

• La humanidad tiene 3 desafíos que la pandemia puso bajo la mirada pública, es algo que ya sabiamos y ahora conviene afrontar: el cambio climático, la transformación digital y el envejecimiento. El modelo de longevidad positiva incorpora el cuidado del medio ambiente y la tecnología y pone el foco en la longevidad para lograr un BuenVivir

• Viviremos más pero también viviremos mejor en gran parte gracias al cambio en nuestros hábitos de vida y a los avances en los sectores sanitario, farmacéutico y científico-tecnológico. El modelo propone espacios que habiliten habitos de vida saludable junto a un polo de innovación en bienestar y longevidad.

• Más jóvenes tienen la oportunidad de envejecer y llevar vidas más saludables. "La cantidad de años que vamos a vivir «en vejez» es cada vez mayor. Sin embargo, llegamos a esta etapa de la vida y nos damos cuenta de que no hemos planificado nada, no hemos decidido nada sobre los próximos veinte, treinta, incluso cuarenta años que nos quedan por vivir. Y no lo hemos hecho, no por falta de precaución, sino porque estamos entrenados para no pensar en la vejez." Liliana Urbina.Revolución de las viejas. Argentina El modelo invita a las personas de todas las edades a pensar en la madurez y propone comenzar a dibujar un nuevo mapa de la vida que incluya a la longevidad como una aspiración y una aventura a explorar.

• Entendemos el envejecimiento como una oportunidad porque pensamos en la longevidad como un proceso que permite vivir hasta altas edades con buena salud. Todo el mundo habla de los problemas, nosotros hablamos de oportunidad. No hablamos desde el buenismo, ni desde los propios deseos. El modelo propone crear espacios y dispositivos que habiliten a gestionar la longevidad de manera creativa.

• Entendemos que gestionar la longevidad es explorar nuevas maneras de vivir, trabajar y agregar valor a la vida que tenga en cuenta el espacio y el tiempo de la intimidad, el espacio de compartir y el espacio de brindar valor al contexto más amplio. Diseñar los espacios que luego serán llenados en función de los propios integrantes de la comunidad en función de sus gustos, inquietudes, afinidades, etc. El modelo es abierto y admite la creatividad de las personas para definir las esferas de intimidad y sociabilidad

• Vivmos en una sociedad donde hay mayor longevidad y menores oportunidades sociales para las personas mayores. Nosotros proponemos un lugar de oportunidades de desarrollo personal (Ikigai) desarrollo grupal, social y comunitario. Donde no se presta atención a la edad en absoluto sino a las dimensiones más relevantes de las aspiraciones humanas, las capacidades humanas y la diversidad.

• El desarrollo social puede darse entre los miembros de la comunidad pero también permitiendo que la red sea con integrantes fuera de la misma y que puedan utilizar el mismo espacio. El modelo propone el concepto de club de personas amigas, residentes y no residentes (las personas amigas y familiares son socias activas, adherentes,etc, propone el modelo de hogar y propone el modelo de aldea

• Un filósofo indicaba que había que salir del reino de la necesidad para entrar en el reino de la libertad. El modelo propone compartir y resolver de manera colectiva las cuestiones de la vida cotidiana que responden a cubrir nuestras necesidades y brindar espacio para dedicarse a las cuestiones que se consideran relevantes y trascendentes.

ACTIVIDADES

• Explorar propuestas sobre longevidad: Foro Económico Mundial, Nuevo Mapa de la Vida de Stanford- CEPAL y Jacques Delors by Mercedes Jones
• Explorar experiencia convencionales y no convencionales de viviendas.
• Propusimos una descripción del estilo de persona que encarna la longevidad positiva. Es una persona perenne.
• Reconocemos que hay culturas donde la vejez es aspiracional y nos fijamos en ellas. Analizamos el texto de Mako Hara BA y MA
• Tenemos el mapeo dinámico de los cuatro talentos requeridos para gestionar la longevidad en el el siglo XXI

¿QUÉ HAY QUE GESTIONAR?

• Nosotros tenemos que imaginar. Luego veremos con el grupo A como gestionar el modelo para que sea posible. "Gestionar es hacer que las cosas sucedan"

CASOS SELECCIONADOS

• HabitatCasosSeleccionados Aquí iremos guardando los elementos que nos parezcan apropiados para integrar al modelo de espacios habilitantes y dispositivos para una longevidad positiva.

REQUISITOS PARA VIVIR EN EL POLO DE INNOVACIÓN Y LONGEVIDAD POSITIVA

• Es esencial que las personas tengan un proyecto de vida y quieran compartir el propósito de dar relevancia y explorar la nueva longevidad, ser pioneras en la construcción de un modelo trascendente para la humanidad.
• Transformarse en una zona azul, una aldea azul, un espacio de exploración viva y en directo de los misterios de la longevidad.
• Quieran construir confianza y comunidad en la diversidad, y generar nuevos lazos con personas que son compañeras de ruta en trazar el nuevo mapa de la vida.
• Viva la mudanza como una mejora de su bienestar. La mudanza debe implicar una revalorización de su condición actual.
• Tengan interés en resignificar el proyecto de vida, retomando aquellas cosas que siguen siendo importantes y sumando aquellas que deseo incorporar. p que genere una ¿vida activa. vida contemplativa?. Definir vida activa, pasiva, contemplativa y ver alternativas