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| Los 3 talleres planificados, más 1 complementario de trabajo solicitado por los socios- son parte del proyecto de la EnciclopediaRelacionalDinámica. Todos fueron en la Cdad. Aut. de Buenos Aires. | == Acerca de los talleres == |
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| * PrimerTaller: 09/06/2006; Introducción al proyecto y discusión acerca de la GestiónDelConocimiento. * SegundoTaller: 29/06/2006; Reflexión sobre el rol de la cultura y el conocimiento en el DesarrolloHumanoSustentable, con la participación de Marcia Rivera. * TallerComplementario: 20/07/2006; Discusión inicial para identificación de ConceptosImportantes y avance hacia AcuerdosDeSentido de algunos de ellos. * TercerTaller: 31/08/2006, [[BR]]'''Reflexión sobre la práctica y las posibilidades de aplicación de la GestiónDelConocimiento en las OrganizacionesDeLaSociedadCivil''', por Ernesto Gore. |
Los 3 talleres planificados -más 1 complementario de trabajo solicitado por los socios- son parte del proyecto de la EnciclopediaRelacionalDinámica. Todos fueron en la Cdad. Aut. de BuenosAires. |
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| '''Objetivos específicos de los talleres:''' * Que los participantes • Realicen una revisión colectiva de la GC. • Conozcan la importancia que la GC tiene para AVINA y cuál es la utilidad de un enfoque participativo en este tema • Reconozcan los matices de las definiciones terminólogicas y categoriales para la toma de decisiones dentro de la GC. • Analicen contenidos estratégicos y comprendan sus dimensiones. • Propongan pasos y aplicaciones para la GC en distintos escenarios |
* PrimerTaller: 09/06/2006; [[BR]]'''Introducción al proyecto y discusión acerca de la GestiónDelConocimiento'''. * SegundoTaller: 29/06/2006; [[BR]]'''Reflexión sobre el rol de la cultura y el conocimiento en el DesarrolloHumanoSustentable''', con la participación de Marcia Rivera. * TallerComplementario: 20/07/2006; [[BR]]'''Discusión inicial para identificación de ConceptosImportantes y avance hacia AcuerdosDeSentido de algunos de ellos'''. * TercerTaller: 31/08/2006; [[BR]]'''Reflexión sobre la práctica y las posibilidades de aplicación de la GestiónDelConocimiento en las OrganizacionesDeLaSociedadCivil''', por Ernesto Gore. |
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| Características: | attachment:tercer-taller.jpg == Objetivos específicos de los talleres == Que los participantes: * Realicen una revisión colectiva de la GestiónDelConocimiento. * Conozcan la importancia que la GC tiene para AvinaBuenosAires y cuál es la utilidad de un enfoque participativo en este tema. * Reconozcan los matices de las definiciones terminólogicas y categoriales para la toma de decisiones dentro de la GC. * Analicen contenidos estratégicos y comprendan sus dimensiones. * Propongan pasos y aplicaciones para la GC en distintos escenarios. == Características de los talleres == |
Acerca de los talleres
Los 3 talleres planificados -más 1 complementario de trabajo solicitado por los socios- son parte del proyecto de la EnciclopediaRelacionalDinámica. Todos fueron en la Cdad. Aut. de BuenosAires.
PrimerTaller: 09/06/2006; BRIntroducción al proyecto y discusión acerca de la GestiónDelConocimiento.
SegundoTaller: 29/06/2006; BRReflexión sobre el rol de la cultura y el conocimiento en el DesarrolloHumanoSustentable, con la participación de Marcia Rivera.
TallerComplementario: 20/07/2006; BRDiscusión inicial para identificación de ConceptosImportantes y avance hacia AcuerdosDeSentido de algunos de ellos.
TercerTaller: 31/08/2006; BRReflexión sobre la práctica y las posibilidades de aplicación de la GestiónDelConocimiento en las OrganizacionesDeLaSociedadCivil, por Ernesto Gore.
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Objetivos específicos de los talleres
Que los participantes:
Realicen una revisión colectiva de la GestiónDelConocimiento.
Conozcan la importancia que la GC tiene para AvinaBuenosAires y cuál es la utilidad de un enfoque participativo en este tema.
- Reconozcan los matices de las definiciones terminólogicas y categoriales para la toma de decisiones dentro de la GC.
- Analicen contenidos estratégicos y comprendan sus dimensiones.
- Propongan pasos y aplicaciones para la GC en distintos escenarios.
Características de los talleres
Los talleres tienen una dinámica que se retroalimenta. Conviene lograr el compromiso de asistencia para todos y cada uno de ellos.