Diferencias entre las revisiones 13 y 15 (abarca 2 versiones)
⇤ ← Versión 13 con fecha 2006-08-30 15:19:03 →
Tamaño: 2278
Editor: MercedesJones
Comentario: Completar texto
← Versión 15 con fecha 2007-03-23 16:00:01 → ⇥
Tamaño: 2438
Editor: host76
Comentario: Se agregó el concepto de poder
Los textos eliminados se marcan así. Los textos añadidos se marcan así.
Línea 3: Línea 3:
En el plano global, instituciones y personas entienden que el manejo superficial de las palabras, el análisis de deficiente calidad de los conceptos y sus significados pueden confundir o trivializar el aprendizaje en las organizaciones, en las sociedades y de esta forma perder una oportunidad histórica de producción de conocimiento transformador. Es probable que el foco inicial para evitar este riesgo deba ser el cuidadoso estudio de las palabras estratégicas que se usan y los significados que adquieren según los textos y contextos.
Por eso los participantes del TallerComplementario buscamos conceptos significativos, significados y acuerdos de uso.
Dijimos que:		 En el plano global, instituciones y personas entienden que el manejo superficial de las palabras, el análisis de deficiente calidad de los conceptos y sus significados pueden confundir o trivializar el aprendizaje en las organizaciones, en las sociedades y de esta forma perder una oportunidad histórica de producción de conocimiento transformador. Es probable que el foco inicial para evitar este riesgo deba ser el cuidadoso estudio de las palabras estratégicas que se usan y los significados que adquieren según los textos y contextos. Por eso los participantes del TallerComplementario buscamos conceptos significativos, significados y acuerdos de uso. Dijimos que:
Línea 14: Línea 12:
.  * SociedadCivil
Línea 22: Línea 20:
Línea 25: Línea 24:
Línea 35: Línea 35:
Línea 38: Línea 39:
Línea 40: Línea 42:
Línea 47: Línea 50:
Línea 52: Línea 56:
Línea 55: Línea 60:
Línea 59: Línea 65:
Línea 63: Línea 70:
Línea 68: Línea 76:
  *["Poder"]( Reflexiones surgidas de la reunión convocada por AVINA, RepresentaciónBuenosAires con JosefinaDartiguelonge)

En el plano global, instituciones y personas entienden que el manejo superficial de las palabras, el análisis de deficiente calidad de los conceptos y sus significados pueden confundir o trivializar el aprendizaje en las organizaciones, en las sociedades y de esta forma perder una oportunidad histórica de producción de conocimiento transformador. Es probable que el foco inicial para evitar este riesgo deba ser el cuidadoso estudio de las palabras estratégicas que se usan y los significados que adquieren según los textos y contextos. Por eso los participantes del TallerComplementario buscamos conceptos significativos, significados y acuerdos de uso. Dijimos que:

Apuntamos a construir un estado de BienestarConEquidad con JusticiaComoValor. Otros valores importantes son la ["Diversidad"], ["Comunidad"].

En ése camino -hacia la TransformaciónSocialHaciaLaEquidad- elegimos algunos conceptos para identificar EjesEstratégicosCompartidos y luego analizarlos para ver cuál es su conceptualización (convergente o divergente):

.

.

.

.

.

.

  • Pobreza
  • Exclusión
  • Educación
  • Acción

.

.

.

.

*["Poder"]( Reflexiones surgidas de la reunión convocada por AVINA, RepresentaciónBuenosAires con JosefinaDartiguelonge)

EnciclopediaRelacionalDinamica: ConceptosImportantes (última edición 2020-10-17 20:58:20 efectuada por MercedesJones)